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青年教师师德建设演讲比赛实施方案范例

一、比赛目的和意义

青年教师是学校的宝贵资源，是学校教育教学工作的中坚力量。青年教师要承担起育人重任，不仅要具备先进的教学理念和独特的教学方法，还要具备高尚的师德风范。因此，举办青年教师师德建设演讲比赛，旨在引导青年教师关注师德，培养高尚的师德情操，提高师德意识和勇于担当的能力，推动学校师德建设工作深入开展。

二、比赛内容和形式

1.比赛内容

（1）关于师德的话题：如师德概念、师德建设、师德行为等。

（2）关于教育教学工作的话题：如班级管理、师生关系、教书育人等方面的话题。

2.比赛形式

本次比赛分为初赛和决赛两个环节。

（1）初赛：采取网络投稿和面试相结合的方式进行。报名时需提交一篇题为“我与师德”的教育教学小论文，文章字数不超过。评出前20名进入面试环节。

（2）决赛：采取现场演讲的方式进行。每位选手准备一份10分钟左右的演讲稿。

三、比赛评分标准

1.内容的深度和广度：50分

2.语言的准确性和表达能力：30分

3.演讲的节奏和表现力：10分

4.形象和气质：10分

总分100分

四、奖项设置

本次比赛设置一、二、三等奖各1名，优秀奖3名，参与奖若干。

五、比赛的组织和实施

1.比赛的时间和地点

初赛：9月10日至9月20日报名，9月25日面试，地点为学校办公楼。

决赛：10月1日下午2点至4点，地点为学生活动中心大礼堂。

2.申报和组织

申报单位：学校教务处

责任部门：学校教务处、德育处

3.宣传和推广

学校教务处将在学校网站上发布比赛信息，同时通过学校微信公众号、校园广播和海报宣传，鼓励青年教师积极参加比赛，共同营造以德育人的校园氛围。

六、保障和措施

1.人员和物资保障

学校教务处和德育处将组织教师和工作人员参与各项工作，以确保比赛的顺利举行。

2.安全保障

本次比赛在学校内部举行，安全管理人员将全程监管。若发现人员拥堵或其他不安全因素，将立即停止比赛并及时疏散人员。

七、比赛的效果

本次比赛将对学校师德建设和青年教师素质提升起到积极的推动作用。同时，通过本次活动，学校师生关系将更加和谐稳定，学校教育教学工作水平得到提高，学校整体形象也将得到提升。