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互联网对高中生英语学习习惯的影响分析教学研究论文论文
摘要：本文旨在探讨互联网对高中生英语学习习惯的影响，分析其在教学实践中的应用及其效果。通过对比分析、实例论证等方法，本文提出了互联网对高中生英语学习习惯的正面和负面影响，并对如何利用互联网优化英语教学策略进行了深入探讨。
关键词：互联网；高中生；英语学习；习惯；教学研究
一、引言
（一）互联网对高中生英语学习习惯的正面影响
1.丰富学习资源，提高学习兴趣
随着互联网技术的发展，高中生可以接触到大量的英语学习资源，如在线课程、学习论坛、英语APP等。这些资源为高中生提供了丰富的学习素材，使他们在学习过程中能够更好地满足个性化需求。同时，互联
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