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四川省内江市第六中学2025届高三上学期第四次月考语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下题。
材料一:
《黑神话》的宣传语是“直面天命”。游戏以“天命人”的视角切入,讲述了在
西行结束后,齐天大圣孙悟空陨落兵解,玩家作为“天命人”在听取老猴子讲述齐天
大圣的故事之后,需要过关斩将、取回“大圣六识”,最终直面天命,迎来结局。为
了服务于这一重构中国经典的冒险旅程,游戏在场景、影像、文本和战斗系统等多个
层面转化并利用了“中国故事”。
首先,在场景设计上,《黑神话》基于中国多地古建筑取材、实景扫描,涵盖了
全国多处名胜古迹。这在一定程度上为游戏开发提供了参考内容,同时实现了一种反
向“圣地巡礼”的效果——
实际存在的景观乃至奇观被浓缩到游戏场景中,成为游玩体验的一部分。其次,在影
像上,《黑神话》在章节过渡部分采用的播片,选择了具有国产动画经典风格的美术
样式。在文本上,《黑神话》通过大量文本填充了游戏中的《影神图》等内容,以打
油诗、志怪小说的风格补充游戏剧情。在战斗系统方面“法宝”“法术”“七十二
变”成为游戏通关中的重要组成部分,将神佛鬼怪的战斗场景具象化为一种游戏体验
。
通过这种全面、系统的游戏设计模式与细节,我们可以看出《黑神话》走红的第
二个原因,正是其基于整合与再利用中国《西游记》文本和文化资源所产生的互文性
。从场景、美术风格、台词内容、战斗设计等角度来看,中国玩家游玩《黑神话》不
同于外国玩家,也不同于游玩外国游戏,其对游戏内容的理解成本相对较低。这一方
面使得游戏开发者能够在更深层次上展开对游戏内容的挖掘和设计,另一方面,也使
得玩家能够在游戏中获得某种“编码/解码”式的快感:现实场景和文化内容的可能出
现,使得玩家期待接下来的游戏关卡和游玩体验,从而推动玩家继续游玩。这种游戏
内容与中国经典传统文化内容的互文,实际上是一种可复制的、重构中国故事的游戏
设计方法论。
然而,尽管以上诸多游戏设计得到了肯定,《黑神话》在剧情上对《西游记》的
重构却引发了一定争议。可以看出,《黑神话》的故事本身并非对《西游记》的直接
继承,而是以解构的方式重组了原著的世界观。这种故事架构方式显然受到包括《悟
空传》在内的2000年代“解构西游”的青年文化的巨大影响。对于这种解构本身是好
是坏,难以在客观立场上作出价值判断,但对于那些期待“基于《西游记》原作改编
”的玩家来说,这种解构显然是难以接受的。
(摘编自《作为思想的“国产3A”:中国游戏史视阈中的黑神话:悟空》)
材料二:
《黑神话:悟空》(以下简称《悟空》)的爆火引起了相当多维的讨论,其中的
文化表达更使游戏本身顺利完成多重破图。
与文学进行结合虽非国产游戏所独有,然而国产游戏中的经典之作却一贯选择这
一相似的表达路径,因此或应理解为是国产游戏的重要特色之一。这种特色的体现包
括但不限于诗化与散文化的台词、经典文学的化用、“章回体”的结构套用、人物的
判词判曲、精心编辑的词条典故,以及借由程序修辞与游戏本身的虚构性形成的更为
整体的游戏文学,等等。而《悟空》几乎容纳了所有数字游戏(以下简称“游戏”)
与文学的结合方式。
对已有文学作品进行改编、戏仿与重述,是数字游戏与文学结合过程中最常见、
同时也是最原初的形式之一。借用已有的文学作品(尤其是经典文学作品),一方面
可以降低玩家对游戏中叙事的理解与接受门槛,使了解作品的玩家快速能够代入游戏
过程,或通过已有作品继续深入了解游戏的故事内容设计,此外,借用已有的文学作
品显然还能够吸引非玩家群体加入到对游戏的关注与讨论中,这也是此次《悟空》能
够获得空前关注的原因之一。
但游戏借用已有文学作品的结果也有利有弊。如游戏内容一味遵从现有的文学描
写与塑造,多少会因缺少陌生化的叙述张力而变得食之无味又弃之可惜;但如果内容
过于脱离其所借鉴的作品,同样难免遭到原著党的质疑,不易得到公允的评价。《悟
空》的制作因承认取材于《西游记》而被部分人默认为是对原著内容的跨媒介复述
故而游戏对孙悟空情感经历的改编在微博、小红书等社交媒体平台上受到一定议论。
在取材“西游文学”的基础上,《悟空》本身的原生文学表达也是十分显著并且
可圈可点的。游戏中的台词脚本、人物判词、“影神图”故事以及作为民间讲唱文学
的陕
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