- 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
结合社会热点问题的化学教学方法探讨论文
摘要:本文旨在探讨如何将社会热点问题融入化学教学,以提高学生的学习兴趣和实际应用能力。通过分析社会热点问题与化学知识的关联,提出具体的化学教学方法。本文列举了两个社会热点问题,并从三个方面对每个问题进行了深入阐述,以期为化学教师提供实用的教学策略。
关键词:化学教学;社会热点问题;教学方法;探讨论文
一、概念阐述
(一)1.社会热点问题与化学知识的关联
社会热点问题是指当前社会广泛关注和讨论的问题,这些问题往往与人们的日常生活密切相关。将社会热点问题与化学知识相结合,有助于提高学生的学习兴趣。例如,在讲解空气污染问题时,可以引入雾霾、PM2.5等热点话
文档评论(0)