沪科版八年级物理课时分层训练(五)声音的产生与传播含答案.docx

课时分层训练(五)声音的产生与传播

知识点一声音的产生

1．将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这个现象说明(D)

A．水可以传播声音

B．液体也可成为声源

C．固体能够传声

D．发声的音叉正在振动

2．(2023·泰安期中)如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，下列相关说法正确的是(C)

①这样做用了实验中常用的转换法

②这样做用了实验中常用的理想模型法

③这样做延长了音叉的振动时间

④这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察

第2题图

A．只有①② B．只有②③

C．只