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UNIT5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Period6SectionB(3a-3b单元主题写作)

写作任务假如你是校报EnglishWorld的记者李华,11月10日的早上,你的同学John在骑自行车去学校的路上碰到了一起交通事故,事故受害人是一个16岁的女孩。在John的帮助下,女孩得救了,事后女孩写来一封感谢信。请你根据John的事迹,并以“JohnSavedaGirlfromaCarAccident”为题,为校报写一篇新闻报道。

提示:1.Howdidthecaraccidenthappen?2.WhatdidJohndo?3.WhatshouldwelearnfromJohn?要求:词数不少于80。

思路点拨[谋篇布局]理清文章要素,构建文章结构。JohnSavedaGirlfromaCarAccidentHowWhatResultcrossthestreet,playwith,hit,runawaybreakherleg,getoff,call120,takecareofingoodhealth,agoodexample

[遣词造句]就结构图中的要点完成句子。1.一个女孩正在过马路,这时一辆车开了过来。Agirlwas_____________________________whenacarcameup.2.那个女孩没有看到车来了,因为当时她正在玩手机。Thegirldidn’tseethecarcomingbecauseshewas__________________herphoneatthattime.crossingthestreetplayingwith

3.John从自行车上下来,跑向那个女孩。他立刻打了120。John__________________hisbikeandrantothegirl.He__________________atonce.4.John照顾那个女孩,直到救援到来。John___________________________thegirluntilhelparrived.gotoffcalled120tookcareof

[巧妙衔接]本文使用了when,because,until等连词,使短文更加连贯。

[连句成篇]JohnSavedaGirlfromaCarAccidentOnthemorningofNovember10th,Johnwasridinghisbiketoschool.Ontheway,hesawacaraccident.Agirlwascrossingthestreetwhenacarcameup.Thegirldidn’tseeitcomingbecauseshewasplayingwithherphoneatthattime.Thecarhitherandranaway.

Thegirlbrokeherleg.Atthattime,Johngotoffhisbikeandrantothegirl.Hecalled120atonce.AndJohntookcareofthegirluntilhelparrived.Nowthegirlisingoodhealth.Johnhelpedthegirlwithoutthinkingtwice.Heisagoodexampleforustolearnfrom.

假如你是李华,请你给美国笔友David写一封信,讲述你班同学王红在回家路上做的一件好事,并谈谈感受。1.上周五,一棵树被大风吹倒……2.王红看到后,捡起地上的树枝……3.树干太沉,她搬不动,然后……4.你认为……参考:block挡住;branch树枝;trunk树干要求:词数80左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。写作实践

DearDavid,Howareyou?I’dliketoshareastoryw

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