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年度班级德育工作总结7篇

篇1

本年度，我班德育工作在学校的领导下，在各位任课教师的帮助下，取得了一定的成绩。现将所做工作总结如下：

一、加强德育工作，培养学生良好的行为习惯

1.充分利用班会、晨会时间，加强学生的德育教育。通过主题班会、学生日常行为习惯养成教育等，让学生在学习、生活中逐渐养成良好的行为习惯。

2.利用课余时间，加强学生的心理健康教育，培养学生健全的人格和健康的心理。通过组织学生参加学校开展的各项活动，培养学生的集体主义观念和荣誉感，增强班级凝聚力。

3.加强与家长的沟通，及时了解学生在家的表现，督促学生养成良好的生活习惯。同时，向家长宣传德育工作的重要性，帮助家长提高思想认识，树立正确的教育观念，加强家庭德育工作。

二、积极开展各项活动，丰富学生的校园生活

1.结合学校安排，组织学生参加各项活动。在活动中，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。如：拔河比赛、班级联欢会等。

2.利用课余时间，组织学生进行体育锻炼，增强学生的体质和抵抗力。同时，培养学生的意志力和吃苦耐劳精神。

3.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。通过布置教室、黑板报等，让学生感受到班级的温暖和和谐。

三、加强班级管理，提高班级凝聚力

1.制定班级规章制度，规范学生的行为。通过班级民主讨论，制定出切实可行的班级规章制度，并在实践中不断完善。

2.设立班级岗位责任制，明确每个学生的职责和义务。通过岗位责任制，培养学生的责任感和奉献精神。

3.加强班级纪律管理，维护班级秩序。通过加强课堂纪律、自习纪律等管理措施，维护班级良好的学习环境。

四、存在的问题及改进措施

1.部分学生存在学习态度不端正、学习动力不足的问题。针对这一问题，我将加强与学生的沟通，了解学生的学习情况，并及时给予帮助和指导。

2.班级凝聚力有待进一步提高。我将继续加强班级文化建设，组织更多的集体活动，增强班级凝聚力。

3.部分学生在课堂上表现不佳，存在迟到、旷课等问题。我将与任课教师密切配合，加强课堂纪律管理，提高学生的学习效率。

总之，本年度我班德育工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。我将继续努力，加强学习和研究，提高自己的业务水平和工作能力，为学生的健康成长贡献自己的力量。

篇2

一、引言

在本学年，我们班级围绕德育目标，积极开展各项工作，努力培养学生的道德品质和社会责任感。以下为本年度班级德育工作的总结。

二、工作内容

1.德育主题明确

本学年，我班以“诚信、友善、责任、爱国”为核心价值观，开展德育主题活动。通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.德育课程融入

在日常教学中，我们注重德育与智育的相结合。通过语文课堂、历史课程等，融入德育内容，让学生在获取知识的同时，提高道德素质。

3.德育实践活动丰富

本学年，班级组织开展了各类德育实践活动，如志愿服务、社会实践、文明创建等。通过实践活动，让学生在实践中体验、感悟，提高道德修养。

4.家校合作紧密

加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的德育发展。通过家长会、家访等形式，及时了解学生在家的表现，共同引导学生形成良好的道德品质。

三、工作成效

1.学生道德品质提升

经过本学年的德育工作，学生们的道德品质得到显著提升。诚实守信、友善待人、关爱集体、热爱祖国的氛围日益浓厚。

2.班级文化建设成果显著

通过德育实践活动的开展，班级文化建设取得显著成果。班级凝聚力增强，同学们互相尊重、互相帮助，形成了良好的班风学风。

3.德育与智育相结合效果良好

在德育与智育相结合的过程中，学生们不仅道德素质得到提升，学业成绩也有所提高。学生们的学习积极性、主动性明显增强。

四、工作反思与改进

1.加强德育工作的系统性

在德育工作中，需进一步加强系统性，确保德育活动的连贯性和针对性。针对不同阶段的学生特点，制定更为精确的德育方案。

2.提高德育实践活动的实效性

在德育实践活动中，应更加注重实效性，确保活动能够真正达到提高学生道德素质的目的。同时，加强对实践活动的评估与反馈。

3.加强家校合作的深度与广度

在家校合作方面，需进一步拓展合作领域，提高合作深度。通过多种形式加强与家长的沟通，共同关注学生的全面发展。

五、展望未来

1.深化德育工作内涵

在新的一年里，我们将进一步深化德育工作内涵，创新德育形式与方法，提高学生的道德素质和社会责任感。

2.加强心理健康教育