七年级语文课件-夏感.pptVIP

梁衡王娣元七一班王娣元我会认1芊芊（qiān）黛（dài）色磅礴（pángbó）匍匐（púfú）迸（bèng）发澹澹（dàndàn）2整体感知我会读朗读本文要大声，要有“磅礴之势”，倾吐“升腾”之气，表达出“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。”的情调、语调，读出梁衡散文语言的刚性气质、男性风格。朗读提示：3·我会说说一说作者是从哪几个方面描写夏天景致的。夏天的自然景色；夏天的色彩；夏天的旋律。1三方面2默读课文，根据提示理清作者的思路。01全文共（5）个自然段。第（1）段概述夏季总体特点：（紧张、热烈、急促）；第（2）至（4）段具体描述夏季的自然风光和夏季里农民劳作的景象；第（5）段表达作者对夏季的热爱和赞美。02理清课文条理研读一：散文最大的特点是“形散神不散”，请同学们再读课文，找出本文最能表达作者对夏的情感且点明文章主旨的一句话。010102“我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。”02研读课文0102研读二：作者为什么要大声赞美夏季？请用这样的形式：“因为夏天____________，所以我要大声赞美它。”春之色为冷的绿，

如碧波，如翠竹。秋之色为热的赤，如夕阳、如红叶。中性的黄——收获之已有而希望还未尽对比“弯着腰，流着汗”“快割，

快割”“快打，快打”夏天1热烈、紧张、急促2万物勃发（细草、林带、蝉、麦浪、太阳、热风、棉苗、高粱、瓜秧……）3农民辛劳（割麦打麦、追肥浇水）4研读三：文章以“夏”为题，为什么只写自然之夏和农人之夏？（抓住特征来写，寓情于景）乡野景象更有季节特征，农人夏季劳作更为紧张繁忙。美句赏析“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。”这个句子有什么特点？.