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1.观潮
教材分析:
《观潮》是人教版四年级上册第一单元第一课,本组课文围绕《自然奇观》来写的,本课时本组的第一篇课文,起着特别重要的引领作用,本文语言生动形象,条理清楚,作者按潮来前,潮来时,潮来后的依次描绘了钱塘江大潮的雄奇、壮美,编者选编这篇文章的目的:一是通过阅读品尝,激发学生酷爱大自然,酷爱祖国大好河山的思想感情。二是一边读一边以及想象画面,抓关键词句和重点语段,来体会作者在表达上的特点。
学情分析:
通过三年级一年的学习,学生已经初步具备了肯定的阅读方法,如:抓住关键词句进行品尝,以及读文章想象画面。而且部分学生能够运用这些方法进行阅读学习。可是在体
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