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摘要
摘要
随着互联网的普及和中文学习需求的增长,海外学习者对中文学习的便捷性和学
习资源的丰富性提出了更高的要求。线上中文学习平台的出现,为全球中文学习者获
取资源、学习中文提供了更为宽松、便捷的途径。特别是在全球交流日益频繁的今天,
中文学习的需求不再传统地局限于本国学生,而是涵盖了更广泛的海外学习者群体。
他们可能出于日常生活需要、工作需要,也可能出于对中国文化的兴趣而选择学习中
文。由于能够提供灵活方便的学习方式,为学
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