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跨文化视野下的小学科学教育的探讨论文

摘要：随着全球化时代的到来，跨文化视野下的教育改革已成为必然趋势。本文以小学科学教育为研究对象，探讨在跨文化视野下如何开展科学教育，旨在提高学生的国际素养和科学素养，培养适应未来社会发展的人才。文章首先分析了跨文化视野下小学科学教育的必要性，然后从实践策略和实施路径两个方面展开论述。

关键词：跨文化视野；小学科学教育；国际素养；科学素养

一、引言

（一）跨文化视野下小学科学教育的必要性

1.提高学生的国际素养

随着全球化进程的加快，国际间的交流与合作日益密切，具备跨文化沟通能力的人才成为各国教育培养的重要目标。小学科学教育作为培养学生科学素养的重要途径，