2024年人教版九年级上册历史第三单元第8课西欧庄园.pptxVIP

第三单元封建时代的欧洲;01;课程标准;一、庄园的领主与佃户

1．庄园：庄园是一个独立的的经济和政治单位。从9世纪开始，这种新的经济组织形式逐渐流行开来，大约到11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。?

2．庄园的居民和耕地：

(1)居民：庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的和缺少自由的。自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。?;(2)耕地分为两部分：“自营地”和“份地”：

①自营地是由领主自己保留，经营，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归所有。?

②份地是佃户的生活来源，佃户取得份地的条件是耕种领主的“自营地”。领主还向佃户征收其他。?

③“共用地”：庄园的周围大多是林地、荒地等，佃户都可以放牧，使用。?;二、庄园法庭

1．概况：庄园具有权，设有庄园法庭，主持法庭的是

或他的。?

庄园法庭审判依据习惯法或村法，每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次，地点不固定。

2．作用：维护庄园。?

3．惩罚的基本手段：通常是处以罚金，罚金全部归所有。?

4．意义：庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。;?;A．危及了领主人身安全

B．扩大了城市的自主权

C．加速了市民阶层形成

D．有利于维护庄园秩序;材料一13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：①佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；②佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；③只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。

庄园法庭档案还记录这样一些事：④无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；⑤不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。

——选自人教版《世界历史》(九年级上册);(1)根据材料一，受到庄园法庭惩罚的违法行为有几种？惩罚手??是什么？

违法行为：5种。惩罚手段：罚款。;材料二即使中世纪农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它仍然是粗陋的、可怜的，为现代人所难理解。住处一般是破陋的茅棚，用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成……据说，一顿好饭经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥，这不完全是玩笑。水果几乎没听说过，蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮成一种稀汤。肉食一年难得碰上几遭……

——选自人教版《世界历史》(九年级上册);(2)材料二描述了中世纪欧洲农奴怎样的生活状况？

生活状况：命运悲惨，地位低下，生活艰苦，等等。;材料封建制度是一种政府的形式……由地主贵族……或男爵或主教或主持(即庄园领主或封建主)在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里，政府的实质是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已。

——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》;根据“封建制度是一种政府的形式……”可知，庄园实行封建制度。根据“(即庄园领主或封建主)在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度”可知，庄园领主或封建主在其领地范围内拥有较大的统治权(拥有行政、司法、税收等权力)。根据“王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力，而国王被缩成为一个阴影而已”可知，庄园领主或封建主成为封建庄园的实际统治者(王权衰微，王权只是名义上的)。;特点：①庄园里实行的是封建制度；②庄园领主或封建主在其领地范围内拥有较大的统治权(拥有行政、司法、税收等权力)；③庄园领主或封建主成为封建庄园的实际统治者(王权衰微，王权只是名义上的)。;A．西欧庄园生活B．中世纪的城市

C．早期奴隶贸易D．中世纪的大学;【解析】;()2．在中世纪的西欧，庄园领主享有绝对的统治权，其他人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务。由此可见，中世纪庄园

A．经济自给自足B．公共秩序良好

C．劳役地租盛行D．政治独立性强;【解析】;()3．(2023苏州)《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出