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综合复习与测试试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）
1、下列哪种植物属于被子植物？
A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.单子叶植物
2、在光合作用中，将二氧化碳固定下来的物质是什么？
A.氧气B.三碳糖C.五碳糖D.ATP
3、下列哪项不是动物的行为？
A.蜻蜓点水B.母鸡孵化鸡蛋C.大雁南飞D.人打哈欠
4、下列哪种动物行为是先天性行为？
A.鹦鹉学舌B.黑猩猩钓取白蚁C.蚯蚓走迷宫D.老马识途
5、下列关于细胞分裂的说法中，错误的是：
A.细胞分裂是生物体生长发育的基础。
B.动物细胞通过有丝分裂产生子细胞。
C.植物细胞通过无丝分裂产生子细胞。
D.一个卵细胞可以分裂形成多个胚胎细胞。
6、在观察洋葱表皮细胞时，下列哪种工具组合最适合用于放大观察？
A.显微镜和放大镜
B.放大镜和望远镜
C.显微镜和望远镜
D.照相机和显微镜
7、以下关于植物细胞分裂的说法正确的是（）
A.细胞核先分裂，然后细胞质再分裂
B.细胞质先分裂，然后细胞核再分裂
C.细胞膜先分裂，然后细胞核再分裂
D.细胞核和细胞质同时分裂
8、下列哪种现象不是由细胞分裂引起的（）
A.植物种子发芽
B.花朵开放
C.动物体细胞数量增加
D.细菌分裂繁殖
9、以下关于植物细胞分裂的说法，正确的是：
A.植物细胞分裂过程中，细胞核先一分为二。
B.细胞质分裂后，两个新细胞中各有一半的细胞质。
C.新形成的细胞与原细胞具有相同的染色体数目。
D.分裂完成后，新细胞的大小通常比原细胞大。
10、以下关于动物细胞结构与功能的描述，错误的是：
A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
B.叶绿体是植物细胞进行光合作用的主要场所。
C.液泡在细胞内的水分含量变化中起着关键作用。
D.细胞膜主要负责控制物质进出细胞。
11、下列关于生物体结构层次的说法，正确的是：
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.组织→细胞→器官→系统→个体
C.个体→系统→器官→组织→细胞
D.细胞→组织→系统→器官→个体
12、在植物的结构层次中，属于器官级别的是：
A.叶片
B.表皮细胞
C.根尖分生区
D.花瓣
二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）
1、下列关于植物细胞结构的说法中，正确的是（）
A.细胞膜能控制物质进出细胞
B.叶绿体是进行光合作用的场所
C.液泡主要含有糖类和无机盐
D.细胞壁的主要功能是储存营养物质
2、下列哪项不是动物细胞特有的结构（）
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞核
D.细胞膜
3、关于细胞分裂的描述，正确的是：
A.细胞核先分裂，随后细胞质分裂，最后形成两个子细胞。
B.细胞分裂过程中，染色体数量不变。
C.每个新细胞的染色体数目都是原细胞的一半。
D.细胞分裂后，新细胞的体积会比原来的大。
4、下列哪项不是植物细胞特有的结构？
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞壁
D.液泡
三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）
第一题：
人体的血液循环系统主要由心脏、血管和血液组成。其中，心脏分为四个腔室：左心房、右心房、左心室和右心室。在心脏的结构中，哪两个腔室直接相通且通过瓣膜来保证血流的方向？（4分）
第二题
分析并回答下列问题：
在生物圈中，绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成有机物，并释放出氧气，这是生物圈中的一个重要循环过程。假设在一个封闭的生态系统中，有甲、乙两种植物，甲植物吸收二氧化碳进行光合作用，而乙植物吸收氧气并释放二氧化碳进行呼吸作用。请设计一个实验来证明这两种植物之间的这种相互依赖关系。
实验材料：
两个相同的封闭生态瓶
甲植物若干株
乙植物若干株
玻璃罩
透明塑料袋
温度计
氧气检测仪
照明设备（如日光灯）
实验步骤：
在两个生态瓶中分别放置相同数量的甲植物和乙植物。
将两个生态瓶置于相同且适宜的光照条件下，确保光照均匀一致。
开启氧气检测仪，记录初始时的氧气含量。
记录温度变化，确保温度保持恒定。
每隔一定时间（例如每小时），开启透明塑料袋覆盖其中一个生态瓶，以防止外界空气进入，但允许内部气体交换。
使用温度计监测生态瓶内的温度变化。
每隔相同的时间间隔（例如每小时），记录氧气含量和二氧化碳含量的变化。
预期结果：
在没有塑料袋覆盖的生态瓶中，甲植物进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；乙植物进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳。因此，氧气含量应该逐渐减少，二氧化碳含量逐渐增加。
在使用塑料袋覆盖的生态瓶中，由于氧气被限制，甲植物无法进行光合作用，二氧化碳积累，导致氧气含量下降；乙植物因缺少氧气而无法进行呼吸
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