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2024-11-27;目录;PART;通过互动环节,使学生了解赶海的基本知识和技巧,包括赶海的时间、地点选择、工具使用等。;根据学生的年龄段,设计适合他们的互动环节,确保活动具有趣味性和可操作性。;准备适量的赶海工具,如小铲、小耙、手套等,供学生在互动环节中使用。;情境模拟;PART;;教师可以向学生讲述自己赶海的亲身经历,包括有趣的瞬间、难忘的收获等,拉近与学生的距离,同时让学生对于赶海有更深入的了解。;提出问题激发兴趣;过渡到课文内容;PART;总结赶海的意义;教师根据赶海场景,为学生们分配不同的角色,如渔民、海洋生物等,并明确各自的任务。;;;PART;课后收集赶海相关资料;制作赶海主题手抄报;;;PART;学生在互动环节中的参与程度,包括主动提问、回答问题、小组讨论等。;;如开展口语表达训练、思维拓展训练等,帮助学生提升不足之处。;;感谢观看
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