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（新）部编版三年级语文下册部分课堂实录

1古诗三首课堂实录

《绝句》课堂实录

一、导入

师：孩子们，当我们想到最亲爱的妈妈，我们不禁会想起古《游子吟》（学生有感情的

背诵），想到滚滚奔流的长江，又会想到古《浪淘沙》（学生背诵）。古是我国文学艺术的

瑰宝，这节课让我们再次来感受古的魅力吧！

二、通读

1.师：这是我国唐朝伟大人杜甫写的《绝句》。与以往我们学习过的古题不同，

绝句是歌的一种体裁，按照每句的字数，可分为五言绝句、七言绝句。

生：反复读，将读清爽、读流利，读出一定的节奏和韵律

师生对读个别读齐读

2.整体感受歌

《绝句》描写的是什么季节的景色？用一个词来形容读的感觉。

三、了解大意，感受春之美

师：杜甫的中有画，读一读，结合课本插图，看看中画了什么？

生：日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯师追问：分别来说一说，这些景物什

么样？

如温（暖、柔和、明亮）的阳光（柔柔、温暖、轻轻、轻柔）的春风

（五颜六色、各色各样、火红、金黄、雪白）的花

（嫩绿、绿油油、嫩嫩）的草

这么美好的春色，中写到：迟日江山（）,春风花草（）

师：中还有气味呢，谁闻到了？

生：香

读出来

这春天的景色真是美（丽如画）。连小动物们也被吸引出来了？

学习三、四句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯

生：读以上两句

师：句中小燕子在做什么？为什么要飞来飞去？你是怎么知道的？读出来

1

句中一对鸳鸯在做什么？为什么睡得这么香甜？读出来

师：这一飞一睡，一动一静，让这个春天充满生机而又自然和谐。读出来

喜欢这春色吗？读全

四、拓展

师：杜甫也因为喜欢这春色，写了不少来赞美：

1.略读两首：

江畔独步寻花

杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

赏析要点：读通，知道这首诗写了花多的特点，了解两句的对仗写法，感受春天美好。

春夜喜雨

杜甫

好雨知时芍，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

赏析要点：读通，知道这首诗写了春雨，感受春雨润物无声的美好。

2.欣赏吟诵调《春晓》

春晓

孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

赏析要点：了解吟诵调，感受春天的美好。

《惠崇春江晚景》精彩教学镜头课堂实录

一、师：如果你是小画家，你会在画中怎样表现“春风”？

生1：用线条直接画出来。

生2：画被风吹歪了的叶子。

生3：画孩