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教学设计
课程基本信息
学科
小学英语
年级
六年级
学期
秋季
课题
Unit2Whataday(CheckouttimeTickingtime)
语篇研读
What:本课是对Whataday单元的整体复习,实现从语言输入到输出。Checkouttime由一个听力训练活动和一个写作小练习组成。听力练习以Myday为主题,旨在检测学生对一般过去时的理解;写作小练习以Yourlastweekend为主题,要求学生以日记形式记录过去发生的事,以检测学生对过去时的运用能力。
Why:本课时通过复习story文本和增加Mike,Monica对自己经历的描述,旨在帮助学生
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