部编版《道德与法治》五年级下册第2课《让我们的家更美好》说课教案(含知识点习题).pdf

第2课《让我们的家更美好》第一课时说课

—、教材分析

《让我们的家更美好》是《道德与法治》五年级下册第一单元“我们一家人”中

的第二课。是根据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题二“我的

家庭生活”第2条“学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活，

主动分担家务，有一定的家庭责任感”；以及第5条“知道家庭成员之间应该相互

沟通和谅解，学习化解家庭成员之间矛盾的方法”而编写的。

本课由“担当家庭责任”“同商议共承担”两个话题组成。两个话题之间为递

进关系，旨在从思想上帮助学生认识到构建幸福美好的家庭需要人人尽责出力；从

行为实践上帮助学生认识到力所能及地关心和帮助家人，主动参与、共同协商解决

家庭问题，才能让家庭生活更加和谐美好。

本课时完成话题一《担当家庭责任》，重在引导学生学会与父母增进了解和沟通，

更好地做到自理自立，学会和家人共同面对家庭变化，共同建设美好、幸福的家庭，

最终落实培养学生的健全人格。

二、学情分析

学生现阶段的能力分析：已经能体会到家庭给予自己物质满足、精神慰藉、安

全需要等。大多数学生能够能承担一些简单的家务活，知道自己在家庭中要承担责

任。同时，有自己的见解和主张，大多数学生初步具备分析问题、解决问题的能力，

能够利用学习资源在小组内合作交流，能够表达出自己的见解。

学生有待提升的能力分析：学生对于家庭责任的认知还停留在浅层，会认为自

己尚未成年，没有能力参与家庭建设，无法像大人一样承担家庭责任，难以为家庭

作出具体的贡献。主动参与家庭建设、承担家庭责任的能力有待提升。

针对以上学生情况，本课教学设计力求引导学生懂得家庭中的责任分担，逐渐

形成家庭主人翁的意识。

三、教学目标及重难点

1.知道每个家庭成员都应该承担一定的家庭责任，美好家庭建设人人有小红

在家陪生病的奶奶

A.明明不爱学习，整天玩手机放假了，王林只想着和同学玩，和家人在一起的时间

很少

2.承担家庭责任不能凭一时兴起，要有（）习惯B.服务家庭C.负责

任的精神D.负责到底

3.承担家庭责任需要（）一时兴起B.负责任的精神C.见好就收

4.下列哪件事情是家庭成员对家庭的贡献？（）父母因为家务事吵

架了，我想办法让他们和好

A.爸爸生病了，我觉得有妈妈在照顾，我也不用去管弟弟在外屋不停缠着妈妈，我

觉得学习更重要，便不去理会

5.“家”是一个特别的地方，对于家庭责任的认识错误的是（）我

们年龄还小，无法承担家庭责任

A.承担家庭责任不能仅凭一时兴起我们虽然能力有限但也可以为家庭做贡献承担责

任

6.（1）

五年级班召开了“我和爸妈做朋友”的主题班队会，同学们展开了热烈的

讨论。请你参与其中：

张兵说：我长大了，可是妈妈总是管着我：我穿什么衣服，她有要求;我外出，妈妈

总是不停地提醒我注意安全；我交朋友，爸妈也要管……爸妈说我越大越不听话了，

我和爸妈为此经常发生矛盾……我真不知道爸妈为什么要这样？

陈伟说：我经常主动和爸妈沟通我的想法，我和爸妈是好朋友。

（1）请你告知张兵，我们的长辈为什么会这样？

（2）你觉得我们应该采取哪些方式主动与家人交流，增进理解？（至少两点）

1A

答案解析.【解答】、小红在家陪生病的奶奶，做法正确，是积极承担家庭责任

B

的表现，符合题意；、明明不爱学习，整天玩手机，做法错误,不是家庭成员对家

C

庭的贡献，明明应该努力学习，不符合题意；、放假了，王林只想着和同学玩，和

家人在一起的时间很少，做法错误,不是家庭成员对家庭的贡献，应该多陪陪家人，

不符合题意。

故选：Ao【解答】在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责

任。承担家庭责任不能仅凭一时兴起，也不能见好就收，需要有负责任的精神，坚

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