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幼儿行为的观察与评价
观察就是有目的、有地收集幼儿在日常生活、游戏、学习中的表现，包括其言
语、表情和行为。评价就是根据所收集到的资料，依据一定的标准，分析儿童心理发展的
水平以及教育教学的效果。
观察法是评价幼儿行为的最基本方法。通常对幼儿的观察是在自然状态下进行，幼儿
处于正常的生活条件下，其心理活动及表现比较自然，观察所收集到的资料比较真实可
靠。
一、观察及评价时要注意的问题
1.
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