4.3《长方体与正方体的认识》（教学课件）五年级+数学下册+沪教版.pptx

长方体与正方体的认识;掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。;重;我们已经认识了长方体与正方体，下面是长方体与正方体的积木.;我们已经知道:

长方体、正方体都有个面条棱和个顶点.

;;长方体、正方体还有哪些特征?你能回答下列问题吗?;;长方体哪些棱的长度是相等的？

可以分成几组？;大家来总结:

长方体是由六个长方形的面围成的立体图形在一个长方体中，相对的面完全相同，互相平行的棱长度相等;顶点;长方体中，交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高(下左图);;;;;;判断：

1.长方体一定是由六个长方形的面围成的立体图形。

2.由6个面、12条棱、7个顶点围成的立体图形一定是长方体。;;;填空。

（1）①长方体是由()个长方形的面围成的立体图形。

②在一个长方体中，相对的面的形状(）大小(）,互相平行的棱的长度()

③在长方体中，交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的()()()。;(2)①长、宽、高相等的长方体叫做(),也叫做()

②正方体的六个面都是正方形，这六个正方形大小()。

(3)长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。;(4)一个正方体的棱长之和是2.4米，它的一条棱长是()米

(5)一个长方体的长是3厘米,宽是2厘米,高是1厘米,这个长方体的棱长之和是（)厘米。;答：正方体是特殊的长方体。;填空。

(1)一个长方体的宽是2分米,高是10分米,棱长之和是8米,这个长方体的长是()分米。

(2)一个长方体的棱长之和是48米,长是高的1.5倍,高是宽的2倍,这个长方体的长是()米,宽是()米,高是()米。;;Thankyou!