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幼儿园大班毕业活动方案

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时

刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提

高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，

使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往

之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材

料(在六月____日检查)。

2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作(各班

选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前

班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个

幼儿有机会参加活动。

3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月____日前完成，

由____负责召集人员布置)。

4、由____老师和____小朋友担任主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服

装。

6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家

长，在十七周星期三出通知邀请家长)。

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三、活动时间：

六月____日

四、活动过程：

(一)主持人致辞。

(二)园长致辞。

(三)家长代表发言。

(四)小朋友代表____发言。

(五)教师代表____讲话

(六)游戏和才艺表演

1、表演

(1)集体唱《毕业歌》

(2)儿歌联读表演(由____老师负责组织)

(3)拍球表演(由____老师负责组织)

(4)歌曲联唱表演(由____老师负责组织)

(5)识字游戏(由____老师负责组织)

(6)跳绳表演(由____老师负责组织)

要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表

演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大冲浪”智力题抢答

各班选派出____名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主

持人提出的问题进行抢答，每答对一题给____分。(比赛所用问题由各

班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由____老师

负责)

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3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事

续编，然后根据幼儿续编情况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

幼儿园大班毕业活动方案（二）

一、活动介绍

我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片

天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，

他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体

重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在

幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、

与人合作、进取的勇气。

活动目标：

1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园

老师的教育之情。

2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

二、活动主题—“在灿烂阳光下”

三、活动总策划：

四、接待组：

____家长来宾的接待、引导。

2.邀请书的制定、发放。

3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。

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五、后勤组：

1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购

买，矿泉水、幼儿点心。

2.现场资料的整理：照片、报道。

3.毕业证书。

____车辆的停放、秩序维护。

____场地的整理。

六、场地环境布置：

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