人教版九年级历史上册复习 第五单元 （高频选择题33题）.pdfVIP

第五单元走向近代

精选高频考题33题·选择题

考点概览

考点01西欧经济和社会的发展

考点02文艺复兴运动

考点03探寻新航路

考点04早期殖民掠夺

考点1西欧经济和社会的发展

．（秋·安徽亳州·九年级统考期末）在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图

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画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”

代表新兴银行家群体。这反映出当时（）

A．骑士阶层逐步弃武从商B．绘画艺术风格迎来变革

C．商人群体控制抄本创作D．封建等级秩序面临挑战

2．（2023秋·安徽淮北·九年级统考期末）到16世纪末，英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶层，

土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。这里的“租地农场主”主要

来源于（）

A．封建领主B．城市平民C．富裕农民D．手工业者

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考点文艺复兴运动

．（秋·安徽马鞍山·九年级统考期末）从世纪晚期到世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，

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最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（）

A．对古典文化的全面继承B．中世纪欧洲大学兴起

C．人文主义思潮逐渐流行D．文艺复兴向西欧的传播

．（秋·安徽阜阳·九年级统考期末）威尔·杜兰《世界文明史》称，美第奇时代（年），

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意大利的心灵从宗教转向哲学；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美（）

A．人文主义B．理性主义

C．神权思想D．写实主义

5．（2023秋·安徽亳州·九年级统考期末）陈衡哲在《西洋史）中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义

有两个：一是复生（），一是新生（），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了（）

re-birthnew-birth

A．文艺复兴的原因与条件B．文艺复兴的形式与实质

C．文艺复兴的对象与形式D．文艺复兴的内容与影响

6．（2023秋·安徽芜湖·九年级统考期末）小明同学对戏剧颇有兴趣，他绘制了如下时间轴，可知其研究

对象可能是（）

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A．莎士比亚B．彼特拉克

C．拉斐尔D．但丁

．（秋·安徽六安·九年级统考期末）伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特

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色的戏剧。据统计，到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意

大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看出（）

A．意大利的戏剧艺术水平高超B．英国戏剧善于借鉴和创新

C．人文主义逐步传播到英国D．英国政治变革影响戏剧创作

8．（2023秋·安徽蚌埠·九年级统考期末）14-15世纪时，欧洲社会上层流传着两句话：“人不能像走兽那

样生活，应该追求知识和美德。”“你不能爱