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幼儿园卫生保健课程安排

幼儿园卫生保健课程的安排对于孩子们的健康成长至关重要。这些课

程旨在培养幼儿养成良好的卫生习惯和个人卫生意识，教育他们如何

保持健康和避免疾病。

一、课程目标

1.培养幼儿正确的洗手习惯。这包括教育幼儿正确的手洗步骤、洗手

的时机以及洗手的重要性。通过示范、游戏和角色扮演等活动，帮助

幼儿理解为什么洗手是保持健康的关键。

2.帮助幼儿学会如何正确刷牙。这包括教育幼儿正确的刷牙步骤、刷

牙的频率以及使用牙膏的方法。使用动画、图画和实际操作，让幼儿

了解口腔卫生的重要性和正确的牙齿清洁方法。

3.培养幼儿正确的饮食习惯。通过教育幼儿有关均衡饮食的知识和饮

食金字塔模型，让幼儿们明白什么是健康的饮食习惯。通过食品展示、

制作健康食品的活动，激发幼儿对健康食品的兴趣。

4.培养幼儿个人和公共卫生的意识。通过教育幼儿如何避免疾病传播，

如何正确咳嗽和打喷嚏，让幼儿了解保持环境清洁对健康的重要性。

通过故事时间、角色扮演和实地考察等活动，让幼儿亲身体验卫生的

重要性。

5.帮助幼儿识别常见疾病和疾病预防。通过介绍常见的疾病，如感冒、

发烧和流感等，教育幼儿如何预防这些疾病的传播。通过观察病例、

演示如何用药和讨论健康生活的重要性，增强幼儿对疾病预防的了解。

二、课程安排

1.手洗课程

时间：每周一次，每次30分钟

内容：

-洗手的重要性和时机

-手洗的步骤：打湿双手、涂抹肥皂、搓手指、揉手掌、清洗指缝、冲

洗和擦干

-洗手游戏和角色扮演

2.刷牙课程

时间：每天一次，每次15分钟

内容：

-刷牙的重要性和频率

-刷牙的步骤：挤牙膏、刷牙和漱口

-刷牙动画、图画和实际操作展示

3.饮食课程

时间：每周两次，每次45分钟

内容：

-饮食金字塔和均衡饮食的重要性

-健康食品介绍和展示

-制作健康食品的活动

4.卫生意识课程

时间：每周一次，每次30分钟

内容：

-公共卫生的意义和环境保持清洁

-咳嗽、打喷嚏的正确姿势

-卫生角色扮演和实地考察

5.疾病预防课程

时间：每周一次，每次45分钟

内容：

-常见疾病的介绍和症状观察

-疾病预防的方法：勤洗手、保持良好睡眠和饮食习惯等

-演示如何用药和讨论健康生活的重要性

三、教学方法

1.故事时间：通过幼儿感兴趣的故事，引入卫生保健的话题，激发幼

儿的学习兴趣。

2.游戏和角色扮演：通过互动游戏和角色扮演，让幼儿亲身体验洗手、

刷牙和其他卫生习惯的重要性。

3.视觉辅助工具：使用动画、图画和实物展示，帮助幼儿理解卫生保

健知识，加深学习印象。

4.实地考察：带领幼儿参观幼儿园周围的环境，观察并讨论环境的卫

生状况，通过实际体验培养幼儿的卫生意识。

四、评估方法

1.观察和记录：课堂上老师通过观察和记录幼儿的洗手、刷牙等卫生

行为，评估他们是否掌握了正确的卫生习惯。

2.口头回答问题：通过课堂上提问的方式，测试幼儿对于卫生保健知

识的理解程度。

3.展示和制作：要求幼儿制作健康食品或绘制卫生保健海报等形式，

展示他们对卫生保健知识的理解和应用能力。

总结起来，幼儿园卫生保健课程的安排是多样化和富有趣味性的。通

过培养正确的卫生习惯和个人卫生意识，教育幼儿如何保持健康和避

免疾病，这些课程为幼儿们的健康成长打下了坚实的基础。