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[年度述职报告范文]年度述职报告（通用8篇）

年度述职报告篇一

时光如水，点滴都是生命之痕。回首近一年来走过的路，还是留下了

一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但

更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。现将我这一年的工作作如下

汇报：

在培养人才的活动中，教师担负着特殊的使命。教师的言谈举止、精

神面貌、治学态度、道德情操及思想作风等对学生都具有示范性、渗

透性和权威性，起到言传身教、春风化雨、潜移默化的作用。所以从

踏上教师岗位的那一刻起，师德规范就始于心田，融于行动，严以律

己，以身作则。

今年由于疫情的影响，学校延期开学。在延期开学初期，学校教务处

在校长室的领导下，积极鼓励学生在家如在校、休息不休学，帮助学

生挑选国家、省、市网络资源，指导学生有效开展在家在线自主学习。

后期由于疫情学校迟迟不得开学，学校教务处又精心组织老师上网课。

与此同时，为了做好全体师生的防疫和心理疏导工作，教务处又制定

了《湖塘桥初级中学返校教职工“一人一案”制度》、《学生晨午检制

度》、《学生因病缺课登记》、《病因追踪制度》、《传染病病例复

课证明查验制度》、《健康教育制度》、《教师一日常规制度》等相

关制度，正常开学以后，除了初一初二的各项常规工作，初三由于疫

情落下的各项工作更是一项一项接踵而来，中考报名工作、学籍会审、

安排人手组织初三学生体检、初中英语听力口语自动化考试、体育中

考、自主招生报名，填报志愿工作、中考考务工作等等。教务处人手

又紧，要提高工作效率，必须科学规划。

每周五下午第一节课召开教务处办公室会议，总结本周工作，弥补遗

漏，部署下周活动，任务分工到人，分头落实，既分工又合作。教务

处很多工作关系到学生家长老师的切身利益，我们不敢有丝毫的疏忽，

为了四星级高中自主招生工作的公平公正，前期金敏怡老师做了大量

的工作，核算了初三学生初二下半学期以来历次成绩总分的排名，学

生填报以后，我连续两天加班到凌晨一个一个成绩核对过去。又如，

为了做好初三学生能否享受分配名额这项工作，我仔仔细细地把初三

学生三年以来的在读情况进行排查。又如，为了提高教学质量，开学

以后组织老师开好三个会议，一是开好年级组长、教研组长、备课组

长会议，统一思想，明确职责。明确以“夯实基础，提高能力”为宗旨，

向课堂变革要质量的思想。为了提高学生学习的积极性，又分别召开

优秀学生和落后学生会议。在校长室的统一部署下，在政教处、总务

处的协助下，本学期教务处的各项工作有序开展。在今年的自主招生

考试中，我校有26位学生被四星级高中录取，又一次创造了辉煌。

作为老师，我深知我们老师身上承载着几十个家庭孩子和家长的希望，

因为教务处工作繁琐，白天往往没有时间备课，我就只能晚上回去反

复钻研教材，精心备课，力求让第二天的课达到完美。众人拾柴火焰

高，平时一有时间我就会到语文办公室与姐妹们一起分析学情，探讨

教法。尤其是网课阶段，为了更有效地提高上课效率，我更是查阅大

量资料，精心备课。

教育科研是教师成长的需要，也是教师成长过程的必须，更是提升教

师价值的催化剂。我与同事们为推进学校的省级课题《初中生发展性

学力评价策略与研究》的课题研究及结题做了许多工作，我所撰写的

论文《学科核心素养视域下初中语文阅读教学优化策略探究》发表在

《中学生导报》上。

回顾一学年来的工作，还有许多遗憾，工作中还存在问题，主要表现

在理论学习上闲时想到忙时丢开的现象，理论与实践结合得不紧密，

工作中缺乏闯劲，工作中有急躁情绪，在今后我会加强学习，振奋精

神，再接再厉，与时俱进，用实际行动为学校的不断发展作出新贡献。

年度述职报告篇二

本人20xx年毕业于郑州第二师范学院，普师专业，获专科学历。xx年

9月参加工作，任教于初中思想品德学科教师岗位，于xx年12月获小

学二级教师职称资格。

现任段店中学七年级7、8班和八年级1-3班的思想品德课教学工作，

所教学生成绩优良，积极向班主任学习班级管理经验，帮助多名后进

生，提高他们的学习能力和品德的进步。

在教学工作中，在教学工作中，按照按照六认真六认真要求自己：

1、认真备课，根据教材内容及学生的实际设计好每一堂课。积极参加

教研活动，向经验丰富的同行学习。

2、认真上课，力图准确，生动地传授教学内容，提高学生分析问题，

解决问题的能力，在教学中融汇德育工作。

3、认真布置和批改作业，研究，筛选课外题集，布置精炼和有效的作

业。认真批改，有针对性的讲解或面批。

4、认真辅导，针对学生学习的薄弱环节拾遗补缺。平