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班会课消防安全教育教案

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班会课消防安全教育教案

班会课消防安全教育教案

一、指导思想

学校是培养人的地方，学校有责任开展消防安全教育，开展好学生的消防安全教育活动，增加学生的消防安全意识，提高学生的消防安全防范能力。为此我校组织开展消防安全主题班会活动，进一步提高师生消防安全意识和素质，努力把消防安全工作深入到学校各环节和全体师生中。

二、班会主题

班会主题为：珍爱生命，远离火患。

三、班会目的

1.掌握消防安全有关知识，培养学生消防安全意识，提高学生自救自护能力。

2.参与、关注消防安全知识，正确使用各种消防器材。

四、班会准备

1.组织学生提前观察学校消防设施。

2.组织学生提前收集有关消防安全的信息。

3.制作有关消防安全的PPT。

4.选定一名学生做好现场总指挥。

五、班会过程

（一）开场白（营造氛围）

主持人：大家还记得11月9日是什么日子吗？（消防日）今天我们在这里开展“珍爱生命，远离火患”主题班会活动。

主持人介绍消防队叔叔来我校的目的，他们将教我们如何更好的掌握消防知识，如何正确地逃离火灾现场。同学们你们能掌握哪些消防知识呢？下面让我们用热烈的掌声欢迎消防员叔叔。

（二）知识讲座

消防员就防火常识及发生火灾后如何自救等方面进行讲解，并生动讲述了火灾案例和火场逃生技巧以及注意事项。通过此次讲座，同学们认识到消防安全在我们的日常生活中是如此的重要。案例中的惨剧令人震撼，这些事故的教训令人刻骨铭心。因此，掌握正确的火灾自救知识和方法至关重要！同学们要培养良好的消防意识，形成日常防火、人人防火的良好习惯，营造全民消防的良好氛围。

（三）实践体验

为了让学生深入了解消防知识，增强自我保护能力，我校学生进行了实地参观学习。讲解员在现场讲解了灭火器的使用方法及使用场合等注意事项，并亲自为同学们示范如何使用灭火器。同学们积极参与，亲身体验灭火器的使用方法。此外，我们还邀请了消防员带领全体同学参观了消防车以及各种消防器材，让同学们对消防有更直观的认识。通过亲身体验，同学们不仅增强了自身的消防意识，还增长了不少有关消防的知识。

（四）活动小结（现场总指挥）

此次班会活动使同学们深刻认识到“火”的可怕，增强了“防火、灭火”的意识，也提高了自救自护的能力。通过这次活动，我们发现在消防安全方面存在的问题和不足，也看到了在火灾发生后如何正确地逃离现场的方法和技巧。在今后的学习和生活中，我们要时刻提高警惕，加强自我防范意识，从我做起，从点滴做起，消除火灾隐患，防止火灾事故的发生。总之通过今天的主题班会活动，让同学们了解到正确的逃生知识和消防知识对于在火场中的自救和互救都是十分重要的意义。同学们会在以后的生活中加强学习并训练这些技能。我们学校也将在以后的工作和学习中重视消防安全教育，为预防火灾事故的发生做好保障工作。

六、班会结束

通过这次班会活动，使同学们充分认识到“关注安全就是关注生命”，安全连着方方面面，安全无小事！只有将安全才能健康快乐地成长！在即将到来的冬季是火灾多发季节，希望每位同学要珍惜自己的生命，多学一些自救自护的知识，重视每天的防火防电工作。在校园中看到有纸屑、小棍棒等要及时捡起；课间不在教室或楼梯口逗留，不随意乱扔废弃物等。只有这样，才能确保学校的安全和稳定。

班会课消防安全教育教案

一、教学目标：

1.掌握火灾中逃生的基础知识，例如：火灾中如何报火警、如何逃生等。

2.培养学生的安全意识，提高自我保护能力。

3.让学生了解火灾中如何自救互救的基本技能和方法。

二、教学内容：

1.介绍火灾的危害性：火灾会烧毁我们的财物，甚至生命，严重威胁我们的安全。

2.分析火灾发生的原因：不慎用火、乱丢烟蒂、电器使用不当等都是火灾发生的原因。

3.讨论如何预防火灾：不乱丢烟蒂、不乱放易燃物品、不私拉乱接电线、不使用电炉等都是预防火灾的有效方法。

4.学习火灾中逃生的方法：熟悉安全出口、学会报警方法、掌握灭火器的使用方法、熟悉逃生路线。

5.练习火灾中逃生的动作：例如在老师的引导下迅速找到安全出口、按照熟悉路线进行逃生等。

6.介绍如何自救互救：如用湿毛巾捂住口鼻、趴在地上匍匐前进、利用身边的物品进行自我保护等。

7.学习正确的灭火方法：例如用灭火器灭火、用湿被褥覆盖火源、用水降温灭火等。

三、教学过程：

1.教师首先介绍火灾的危害性，引导学生重视消防安全。

2.教师引导学生分析火灾发生的原因，并讨论如何预防火灾。

3.教师讲解火灾中逃生的基础知识，例如熟悉安全出口、学会报警方法等。

4.教师演示灭火器的使用方法，并让学生实际操作，掌握灭火器的使用技巧。