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数字技术赋能职业院校教学：研究现状、实践形态和推进路径

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目标与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

数字技术在职业教育中的应用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1国内外应用现状比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.1国外案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.2国内案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3.1挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.3.2机遇探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

数字技术对职业院校教学的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.1互动式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1.2项目驱动学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2学生能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.1自主学习能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.2创新能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3教师角色的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3.1从知识传授者到引导者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.3.2从技能训练者到创新者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

数字技术在职业院校教学实践中的应用模式．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1教学模式的探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1.1混合式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1.2翻转课堂．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2教学资源的建设与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2.1虚拟仿真实验室的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2.2在线开放课程的开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.3教学评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.3.1形成性评价的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3.2结果性评价的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

数字技术在职业院校教学推进中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．42

5.1技术挑战与解决方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.1.1硬件设施的投入与维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.1.2软件平台的选择与定制．．．．．．．．．．．．．．．．．．