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2024-2025学年海南省海口市海南中学高三(上)第二次月考
物理试卷(10月份)
一、单选题:本大题共8小题,共24分。
1.下列说法正确的是(????)
A.物体的加速度不变,其运动状态一定不变
B.体积、质量很大的物体一定不能看成质点
C.1N/kg=1m/s2
2.随着瑜伽的普及,人们开始逐渐喜欢并认可了这一健身运动,某瑜伽运动员以如图所示的姿势保持身体平衡在水平地面上,则下列说法正确的是(????)
A.运动员一定受到摩擦力
B.运动员受到的支持力和重力是一对平衡力
C.运动员所受支持力就是重力
D.运动员受到的支持力是由于手掌形变产生的
3.如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则(????)
A.a的飞行时间比b的长
B.b和c的飞行时间不同
C.a的水平速度比b的小
D.b的初速度比c的大
4.如图所示,匀速向右运动的水罐车内装满了水,车内有一浮在顶部的乒乓球A、一沉底的金属球B。当水罐车刹车时,两小球相对容器的运动情况是(????)
A.A球向左运动,B球向右运动
B.A、B球一起向右运动
C.A球向右运动,B球向左运动
D.A、B球一起向左运动
5.质量为m的物块A和质量为2m的物块B相互接触放在水平面上,如图。若对A施加水平推力F,使两物块沿水平方向做加速运动。关于A对B的作用力,下列说法正确的是(????)
A.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F
B.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F3
C.若物块A与水平面、B与水平面的动摩擦因数均为μ,则物块A对B的作用力大小为2F3
D.若物块A与水平面、B与水平面的动摩擦因数均为μ,则物块A对B的作用力大小为
6.如图所示,套在竖直细杆上的轻环A由跨过光滑轻质定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连,施加外力让A沿杆以速度v匀速上升,从图中M位置上升至与定滑轮的连线处于水平的N位置,已知AO与竖直杆成θ角,则(????)
A.刚开始时B的速度大小为vcosθ
B.A匀速上升时,重物B也匀速下降
C.重物B下降过程,绳对B的拉力小于B的重力
D.A运动到位置N时,B
7.如图甲所示,足够长的传送带与水平面的夹角为θ,保持某一速度匀速转动,在传送带上某位置轻轻放置一小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数为μ,小木块速度大小随时间变化的关系如图乙所示。θ、v0、t0已知,重力加速度为g,则(????)
A.传送带一定顺时针转动
B.t0时间后木块的加速度大小为2gsinθ?v0t0
C.μ=
8.如图所示,在倾角为θ的斜面上方的A点处放置一光滑的木板AB,B端刚好在斜面上.木板与竖直方向AC所成角度为α,一小物块自A端沿木板由静止滑下,要使物块滑到斜面的时间最短,则α与θ角的大小关系应为(????)
A.α=θ B.α=θ2 C.α=θ
二、多选题:本大题共5小题,共20分。
9.下列说法和观点都正确的是(????)
A.伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快
B.亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就静止
C.牛顿认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因
D.牛顿根据理想实验推出,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去
10.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中(????)
A.斜面对球的支持力逐渐增大 B.斜面对球的支持力逐渐减小
C.挡板对小球的弹力先增大后减小 D.挡板对小球的弹力先减小后增大
11.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量都是m,B和C分别固定在竖直弹簧两端,弹簧的质量不计。重力加速度为g。整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态,现将悬挂吊篮的轻绳剪断,在轻绳刚断的瞬间(????)
A.吊篮A的加速度大小为1.5g
B.物体B的加速度大小为1.5g
C.物体C的加速度大小为1.5g
D.A、C间的弹力大小为0.5mg
12.不可伸长的细绳的两端分别系于两竖立圆环水平直径的两端,图甲通过轻质光滑滑轮悬挂重物,图乙通过绳结在正中间悬挂重物。现将两圆环均缓慢地顺时针转动一个小角度,稳定后各段绳的拉力变化情况正确的是(????)
A.a、b端绳上拉力仍相等,均变大 B.a、b端绳上拉力仍相等,均变小
C.c端绳上拉力变大、d端绳上拉力变小 D.c端绳上拉力变小、d端绳上拉力变大
13.如图所示,一轻弹簧放在倾角θ=30°且足够长的光滑斜面上,下端固定在斜面底端的挡板上,上端与放在斜面上
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