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小学语文四年级阅读题直接打印版(附答

案)

1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A.指心里不明白，不相信。（疑惑不解）

B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（得心应

手）

C.形容开阔或通达，一下子就明白了。（豁然开朗）

2.阅读短文后填空。

1）使“我”感到奇怪的问题是“书怎么可以煮呢？”。

2）“我”认为“煮书”是把书放锅里煮，而爷爷说的“煮书”

是指对好的文章进行深入品味和反复阅读。

3）“煮书”的好处是能够体会文章的情感，牢记妙词佳句，

提高语文水平。

3.给第然段加上标点符号。

你可以从煮‘’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清

晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下

去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好

处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁

吗？”

4.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

这句话意味着只有通过大量阅读，才能够在写作时游刃有

余，如有神一般。通过不断地阅读，我们可以积累知识、丰富

思想、提高语言表达能力，从而写出更加优秀的作品。

XXX的故事

XXX不仅爱研究，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别

多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。

XXX站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了

奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么

有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块

石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

XXX听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说：

“小熊啊，这就叫水滴石‘穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什

么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办

事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”

1、照样子，写词语。

数着数着一个一个（水滴作响）的水滴，盯住石板出神，

发现石板上有一个一个（水坑）。

2、仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。

只有持之以恒，才会有所成就。（用脑子思考问题）

1、给带点的字注音。[扇（shàn）扇（shān）]

妈妈给我扇（shàn）着扇（shān）子。

2.填空：

妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪。

3、写出下列词语的近义词。

清凉—凉爽。着急—焦急。责备—指责

4、根据文章内容，用“因为……所以……”写句子。至少

写两个。

因为XXX孜孜不倦地研究和工作，所以他能一步一个脚

印地向着科学高峰迈进。

因为XXX深浸在书海之中，所以他忘掉自己，忘掉一切。

5、写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节，

舒发你对妈妈的爱吗？

妈妈的爱是温暖的阳光，是甜蜜的蜜糖，是无私的奉献。

她用自己的双手，为我梳理着头发，为我洗涤着衣裳。

她用自己的心灵，为我传递着爱的力量，为我指引着前进

的道路。

妈妈的爱，如同春天的花朵，永远绽放在我心中。

1、多音字注音，并组词。

舍shè)。(深shēn)。(降jiàng)。(母mǔ)鸡

步bù)。(印yìn)。(月yuè)。(清qīng)亮

2、造句。

深浸：他深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。

不是……就是……：每当夜幕降临之时，XXX不是写论

文就是研究法文、德文、数学书籍。

3、从文中找出几个表示时间的词语，写下来。

XXX、曙光、中午、下班时间、夜幕降临

剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落,然后

再小幅度的改写每段话。

大母鸡吃横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大

母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说：“小主人，快来

喂我吧！真把我饿死了。”我对它说：“就你贪吃！”我把米放

进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗

的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，

有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到