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小学英语教学中的性别差异分析论文.docx

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小学英语教学中的性别差异分析论文

摘要:本文通过分析小学英语教学中性别差异的现象,探讨其成因及对教学的影响,提出相应的教学策略,以促进性别平等教育的发展。文章首先列举了性别差异在小学英语教学中的具体表现,然后分析了性别差异对教学的影响,最后提出了针对性的教学建议。

关键词:小学英语教学;性别差异;教学策略;教育平等

一、引言

(一)小学英语教学中性别差异的具体表现

1.学习兴趣与动机的差异

在小学英语教学中,男生和女生在学习兴趣与动机方面存在明显差异。男生往往对英语学习缺乏兴趣,学习动机较低,而女生则表现出较高的学习兴趣和动机。这种现象可能与性别角色刻板印象有关,社会普遍认为女生更适合学习语

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