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学校消防安全疏散演练过程及方案】

一、疏散演练前的准备

1.确定疏散方案

在设计疏散方案时需考虑到以下问题：

（1）疏散通道位置是否合理，人流量是否合适；

（2）是否有指示疏散路线的标志；

（3）疏散通道是否畅通；

（4）疏散过程中是否需要分区域逐步疏散；

（5）疏散过程中是否要设立疏散点等。

2.组织演练人员

学校应根据实际情况，确定可能参与疏散演练的对象。这些对象应包括管理人员、教职员工、学生等。在确定演练人员后，应当及时告知相关人员。

3.组织演练事务人员

演练事务人员应包括工作人员、要点记录人员、时间记录人员等。

4.检查演练设施

在进行演练前，应对演练设施进行检查，确保设施可以正常使用。

二、疏散演练过程

1.开场白

演练开始前进行开场白，介绍演练的目的，并告知演练的基本流程。

2.型号警报声响起

在型号警报声响起时，演练开始。

3.指示逃生路线

在警报响起后，应有工作人员提示演练人员逃生路线。这些逃生路线应当设置在指示牌上，以便演练人员了解.

4.演练人员按疏散路线逃离

在指示逃生路线后，演练人员应按照指示逃生路线向疏散区域逃离。在这个过程中，演练人员应注意自己的安全。

5.确认有无遗漏人员

当演练人员疏散到指定区域后，应当组织相关人员确认是否有人员遗留在教室或其他场所，并确保所有人员已安全疏散。如果有人员未能及时疏散，应及时组织相关人员进行营救。

6.确定疏散是否成功

在确认所有人员已疏散后，应组织事务人员记录时间和结果。

三、疏散演练后的总结

1.整理演练数据

在演练结束后，应整理演练的数据，包括演练人员人数、疏散时间等。这些数据可以作为改进演练方案的依据。

2.总结演练结果

在整理数据后，应当总结演练结果，分析演练过程中存在的问题，并提出改进意见。

3.更新疏散方案

在分析演练结果后，应更新疏散方案，以提高疏散安全性。

4.反馈结果

在更新方案后，应通知演练参与者结果及反馈，以便下一次演练时及时纠正。