九年级思想品德复习资料.pptVIP

我国的资源状况：优势：资源总量大，种类齐全劣势：人均资源占有量少。（另：资源分布不平衡、开发难度大、经济增长的资源环境代价过大）理解“人(森)——从（林）——众（木）”所包含的关系及应对措施。关系：人口过快增长加速了对资源的消耗。对策：坚持计划生育基本国策，控制人口过快增长；严格依法保护自然资源。我国环境污染的主要表现：水体污染、大气污染加重，固体废弃物存放量过大……环境污染的根本原因；随意排放废弃物（废水、废气、废渣）我国环境破坏的主要表现：水土流失、土壤沙漠化、草原退化、森林锐减、物种加速灭绝、水资源匮乏……根本原因：不合理的开发利用自然资源。我国环境问题的影响：破坏生态平衡；危害人类健康；直接制约我国经济社会的可持续发展。对策——实施可持续发展战略21环境友好型社会，即人与自然和谐共生的社会形态，其核心内涵是人类生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。资源节约型社会，含义（略）其目的在于追求更少资源消耗、更低环境污染、更大经济和社会效益，实现可持续发展。Page?*Page?*九年级思想品德复习资料

（湘教版）madebylcy第一单元世界在我心中一、跨越国界的沟通1：信息化时代的到来，网络走进了我们的生活给我们带来了什么影响？a：变化：①给我们的生活带来了便捷；②我们的学习和生活方式悄然变化；③世界变成一个没有边界的信息空间。b：作用：①通过互联网，我们能够了解国际形势的现状和发展；②进行多种合作和交流③获得更多的知识，扩大自己的视野；④网络把世界变成了一个村落，让我们拉近与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。问题2：讨论：中学生上网的利与弊？利：可以开阔视野，扩大自己的知识面；可以对外交流；可以促进青少年个性的发展；可以促进中学生的学业。弊：由于中学生的自制力较差，容易造成上网成瘾；会受到一些不健康网站内容的影响；中学生沉迷网络，可能会荒废学业，影响身体健康。010302中学生如何正确利用网络？01通过网络学习更多的知识，了解外面的世界。提高自己的安全防范意识，不轻信网上交往的对象，不沉迷于网络上的游戏，遵守有关法律法规，不进营业性网吧消费等。02与网络相关的新词语：电子邮件，远程教育，电子商务，网络游戏，QQ…………03经济全球化（P5）：1表现：①世界各国的经济联系日益加强；2国家之间相互依存的程度日益加深，我们与世界的距离进一步缩小。3经济全球化作用：4积极：5吸引了大量的外资技术，促进了当地经济的发展；6创造了更多的就业机会；7为西方国家提供了大量的廉价商品。8消极：①耗费发展中国家的资源；9破坏发展中国家的生态环境。10二、放眼国际经济与政治世界各国经济联系日益加强，全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体。各国之间的重大事情相互影响。政治多极化成为当代世界发展的趋势。（两大趋势：经济全球化、政治多极化）“蝴蝶效应”说明：5、在世界多极化中的重要政治经济力量：（1）美国：拥有世界上最强大的综合国力，是当今世界的唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。但对国际事务的垄断和金融危机的冲击使其已感到力不从心，渐失昔日的霸主地位。（2）日本，世界第二大经济大国，正在谋求政治大国地位。（3）欧盟：随着欧洲一体化进程的加快，欧盟将成为当今世界更加强大的一极。（4）俄罗斯：实力虽然有所削弱，但仍有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。（5）以中国、印度、巴西为代表的发展中国家是当今世界上重要的一支经济力量。生物的多样化导致稳定性，世界多极化给我们的启示：由于多极化是建立在相互依存、相互制约的基础上的，所以政治多极化有利于：扼制美国搞单边主义的图谋。有利于世界的和平、稳定与发展和国际关系的民主化。当今时代的主题：和平与发展战争必将带来人道主义灾难，影响世界的安全、稳定和发展，所以反对战争、维护和平是世界人民的共同企盼。二战以后世界维持了总体和平的局面，和平促进发展、发展增进和平，和平与发展已经成为不可阻挡的历史潮流。三、和平与发展的共同期盼和平与发展是相互联系而又相互影响的，发展需要和平，和平离不开发展和平与发展的关系：和平是发展的前提条件，只有在和平的国际环境中世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的计划（3）发展经济是维护世界和平的基础，经济发展了才能为世界和平提供有利的物质条件。010203215威胁世界和平与发展的因素：霸权主义、领土争端、分裂主义势力、恐怖主义和