2025届高三生物一轮复习课件 群落的结构.pptx

选择性必修2一轮复习第03讲群落的结构

群落的结构群落的主要类型群落的演替群落及其演替从内部结构看群落从生物的适应性看群落从动态变化看群落视角决定问题物种组成空间结构季节性生态位物种丰富度种间关系垂直结构水平结构原始合作互利共生捕食寄生种间竞争荒漠生物群落草原生物群落森林生物群落生物对环境的适应性特征初生演替次生演替演替的类型影响演替的方向和速度退耕还林、还草、还湖始终处于动态变化中人类活动对演替的影响一、知识网络

一、知识网络

比较项目种群群落概念及研究对象组成单位概念外延特征关系二、比较：种群与群落包括一定地域内同种生物的所有个体，种群是繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位包括同一时间内聚集在一定地域中的各种生物种群的集合。群落内各种群间有着直接或间接的联系生物个体，包括幼年、成年和老年个体生物种群，包括植物、动物和微生物种内关系的研究范围，种群内个体间可进行天然基因交流并拥有一个共同基因库种间关系的研究范围，由不同种群构成，群落中各物种间因存在生殖隔离而无法进行天然基因交流。数量特征（种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例）和空间特征等物种组成、群落结构、种间关系、优势种、群落演替、季节性、生态位等群落以种群为基本单位，是各个种群的集合，各种群依靠种间关系在长期自然选择与进化中形成稳定的、彼此适应的有机整体。研究种群是研究群落的基础。

在相同时间聚集在一定地域中____________________的集合,叫作生物群落，简称群落。各种生物种群三、群落的物种组成1、群落的概念①一个群落必须包括该地域全部的生物（动物、植物、微生物）。②各种生物种群通过相互联系形成一个有机整体。③包括物种组成、种间关系、空间结构、季节性、生态位、群落演替等。2、研究物种组成的意义是_________________的重要特征，也是决定____________最重要的因素。区别不同群落群落性质3、衡量指标：_________________，即群落中________________的多少。物种丰富度物种数目物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关。不同群落的物种组成不同，物种的数目也有差别。物种组成的规律：一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，生物种类的数目就越多，群落的结构也就越复杂。一般来说，越靠近热带地区，物种丰富度越高。

三、群落的物种组成物种丰富度的变化规律：（与温度、水分、光照等环境因素密切相关）①随纬度增加，物种丰富度逐渐降低。

②随海拔升高，物种丰富度逐渐降低。

③随水深的增加，物种丰富度逐渐降低。群落间的过渡地带非过渡地带.4、特点(1)优势种在群落中，有些物种不仅__________，它们对群落中其他物种的_____________，往往_______________。如武夷山常绿阔叶林中米槠，甜槠，木荷等数量很多影响也很大占据优势(2)常见种一些物种虽然在群落中比较_________，但对其他物种的____________，它们就____________。如，武夷山常绿阔叶林中狗脊，芒萁等。常见影响不大不占优势群落中的物种组成不是固定不变的。

一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体。（种内关系包括种内竞争和种内互助）四、种间关系原始合作互利共生种间竞争捕食寄生

关系名称数量坐标图营养关系图特点举例原始合作互利共生两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。海葵与寄居蟹、鳄鱼与牙签鸟、无齿蚌与鳑鮍鱼、蚜虫和蚂蚁两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。地衣(藻类与真菌共生体)、豆科植物和根瘤菌四、种间关系

关系名称数量坐标图营养关系图特点举例种间竞争捕食两种或更多种生物共同利用同样有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。①一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡即呈现“你死我活”的变化。②相互抑制,呈现“此消彼长”的变化。一种生物以另一种生物为食的现象。先增加者先减少,是被捕食者，后增加后减少，是捕食者。同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗翠鸟捕鱼、蜥蜴吃蝗虫四、种间关系

关系名称数量坐标图营养关系图特点举例寄生一种生物从另一种生物（宿主）的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。寄主受害，寄生者受益，分开对寄生者不利。宿主的个体数有可能减少，有可能不变，一般情况下，宿主的个体数不会变为零。蚊子与人、噬菌体和细菌、马蛔虫和马、菟丝子与豆科植物、真菌孢子与蝙蝠蛾幼虫组成的冬虫夏草四、种间关系

AABB原始合作ABAB捕食体表寄生AB互利共生ABC种间竞争BA体内寄生四、种间关系判断下列曲线或者能量图反应的种间关系：

0时间数量捕食种间竞争互利共生种间竞争0时间数量0时间数量0时间数量“你死我活