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高中生英语学习动机提升策略的实证研究论文

摘要：本文以高中生英语学习动机为研究对象，通过实证研究，分析了影响高中生英语学习动机的主要因素，并提出了相应的提升策略。通过对策略实施前后的数据对比，验证了所提策略的有效性，为提高高中生英语学习效果提供了有益参考。

关键词：高中生；英语学习动机；实证研究；提升策略

一、背景分析

（一）1.高中生英语学习动机的重要性

英语作为一门国际性语言，在我国高中教育中占据着举足轻重的地位。高中生英语学习动机直接关系到他们的学习兴趣、学习效果和未来的发展。研究表明，学习动机是推动学生积极参与学习活动的内在动力，对学习效果具有显著影响。因此，提高高中生英语学习动机，