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人教版小学语文四年级上册期末练习荟萃（句型篇）缩句规则一、删去“的”前修饰成分（即形容词）例如：“美丽的蝴蝶飞走了。”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。二、删去“地”前的修饰、限制成分。例如：“人们都惊讶地呼喊起来。”句中，“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的，要删去。三、删去“得”后补充说明成分。例如：“他高兴得跳起来。”句中，“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。四、删去数量短语。例如：“罗丹塑了一座女像。”句中，“一座”这个数量短语可删去。五、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩句。例如：“铁球同时从高处落下来。”这句话：说“什么？”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话可缩为：“铁球落下来。”缩句有时需要各种方法综合运用。例如：“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。”这句话可缩为：小鸟飞翔。?六、补语与“着”“了”“过”。缩句是为了帮助理解句子，不一定要缩到最简。只要理解了句子，就行了。补语保留可以，删去也行，不过要看具体情况。“着、了、过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是不能删的。01身穿华丽衣裙的少女们随着音乐翩翩起舞。02树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。03微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。04我们划着船到一个朋友的家乡去。05我们在河边大树下发现了几只小船。06我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。07同学们兴高采烈的在公园里游玩。08清澈的溪水流过美丽的小村庄。09伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。缩句训练身穿华丽衣裙的少女们随着音乐翩翩起舞。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。我们划着船到一个朋友的家乡去。我们在河边大树下发现了几只小船。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。同学们兴高采烈的在公园里游玩。清澈的溪水流过美丽的小村庄。伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。缩句训练秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。01秦兵马俑形象的展示了中华民族的强大力量和英雄气概。02中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。03燕子停在电线竿上,像一个个音符。04老人心想，这可能是他最亲近的东西了。05他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。06校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。07群众的目光齐刷刷地望着天安门。0801秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。02秦兵马俑形象的展示了中华民族的强大力量和英雄气概。03中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。04燕子停在电线竿上,像一个个音符。05老人心想，这可能是他最亲近的东西了。06他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。07校园里的草地上有垂杨柳,十分阴凉。08群众的目光齐刷刷地望着天安门。扩一处：01小姑娘笑了。02夜空中悬着月亮。03我抚摸着喜鹊的羽毛。04月亮升起来了。将上面的句子扩两处。05扩句训练215例子：雨水打湿了我的衣服。雨水把我的衣服打湿了。（“把”字句）“把”字句：主语+“把”（宾补）宾语+谓语4原句：结构：主语+谓语+（宾语补足语）宾语3我的衣服被雨水打湿了。（“被”字句）6“被”字句：（宾补）宾语+“被”主语+谓语句型转换训练——“把”字句“被”字句1一阵狂风刮倒了路旁的那棵老树。3路旁的那棵老树被一阵狂风刮倒了。2一阵狂风把路旁的那棵老树刮到了。4科学家实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。5科学家把人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举实现了。6人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举被科学家实现了。小明把我的书包拿走了。01小刚把老奶奶送回了家。02濛濛细雨淋湿了人们的衣服。03我们克服了这个困难。04大水冲走了八只大铁牛。05同学们交给我一项任务。06一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛。070504020301陈述句变反问句。肯定句变反问句：将原句变为否定句，再加上一个表示反问的语气词，再将句号变为问号。例如：你应该去看他。（变否定句）：你不应该去看他。（加反问词）：难道你不应该去看他吗？句型转换——陈述句、反问句互换陈述句变反问句。01否定句变反问句：先去掉句中的否定词，之后加上表示反问的语气词，再将句号变为问号。02例如：你不应该去看他。03（去否定词）：你应该去