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(2024版)
2024~2025学年度第一学期第二次阶段性联合测试
初二语文试题
(考试时间:150分钟总分:150分)
一、基础知识及运用(27分)
阅读下列文字,完成1-3题。(6分)
hàohàn的星空宛如一幅壮丽的画卷,呈现在世人眼中A广袤的大地宛如一片无垠的卷轴,铺展在人类而前。在这片天地之间,每一个生命都拥有成为自己命运zhǔzǎi的潜力。他们都在以自己的方式,诉说着存在的意义。正值青春的我们,应怀揣着梦想,勇敢地探索,誓要在人生旅途中,创造出属于自己的奇迹与辉煌。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
hàohàn_________zhǔzǎi_________怀揣_________
2.A处的标点符号是▲。(1分)
3.请找出画线句子的主干。(2分)
_______________________________▲_____▲______▲____________________________________
4.学校开展“我们的互联网时代”主题活动,请你完成以下任务。(4分)
(1)[数据发布]2023年12月,《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》发布,请你根据以下两张数据统计图,写出你的结论。(2分)
_______________________________▲_____▲______▲_______________________________
(2)[专题讲座]为了引导同学们健康上网,学校将举办“与网络共成长”专题讲座,请你把下面的讲座信息转述给班级同学。(2分)
时间:本周五上午8:00地点:报告厅
主题:与网络共成长主讲人:青少年健康发展中心李莉老师
_______________________________▲_____▲______▲_______________________________
(2024版)
5.学校组织“重走红色路”名著阅读活动,请你阅读《红星照耀中国》的片段,并完成以下任务。(8分)
[甲]
这时已是早晨两点过后,我真是精疲力尽了,但在__A的白而带黄的脸上,却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候,他一忽儿在两个小房间中来回踱着步,一忽儿坐着,一忽儿躺着,一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间,他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物,淡淡苹果色的绿翼,还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书,把这片彩色的翅叶夹了进去。
[乙]
有一天在红军第二师演习的时候,我和__B在一块。我们必须爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次,当我们骑马行着的时候,他又叫出了同样的一种挑战。
(1)[甲]片段中的A是???▲???,[乙]片段中的B是???▲???。(均填人名)(2分)
(2)从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处?(2分)
▲
(3)《红星照耀中国》是一部纪实作品,根据你的阅读体验,谈谈作者是怎样体现材料的真实性的。(4分)
▲
6.用课文原句填空。(9分)
有一种美,能给生命带来温暖,那就是和谐之美。它美在自然:是“几处早莺争暖树,①▲”(白居易《钱塘湖春行》)的早春之景;是“②▲,江入大荒流(李白《渡荆门送别》)的辽阔之景;是“③▲,长河落日圆(王维《使至塞上》)的壮丽之景。它美在人文:是“④▲?松柏有本性”(刘桢《赠从弟》)的坚贞;是“⑤▲,
⑥▲”(曹操《龟虽寿》)的雄心;是“它没有婆娑的姿态,⑦▲”(茅盾《白杨礼赞》)的质朴;是“
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