高中地理必修2《第一节 人口的数量变化》《第二节 人口的空间变化》等（同步训练）.docxVIP

高中地理必修2《第一节人口的数量变化》《第二节人口的空间变化》等（同步训练）

目录

《第一节人口的数量变化》同步训练................................1

《第二节人口的空间变化》同步训练...............................15

《第三节人口的合理容量》同步训练...............................28

《第一章人口的变化》试卷.......................................41

《第一节人口的数量变化》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）

1、（A、B、C、D）

随着经济的发展，某地区的人口出生率逐渐下降，死亡率却在上升，导致该地区的自然增长率趋近于零。这种现象最可能出现在哪个阶段？

A.初期阶段B、高峰期C、平台期D、后期阶段

2、（A、B、C、D）

假设一个国家的总人口数为1000万，其中男性占50%，每年出生率为1%，死亡率为0.8%。请问一年后该国的人口总数大约是多少？

A.1005万B、1004.9万C、1005.1万D、1004万

3、全球人口数量达到60亿的时间是：

A.1975年B)1987年C)1999年D)2000年

4、关于世界人口增长模式的转变，以下哪项描述是正确的？

A.从传统型向现代型转变的过程中，死亡率与生育率均下降。

B.从传统型向现代型转变的过程中，死亡率下降而生育率上升。

C.从传统型向现代型转变的过程中，死亡率上升而生育率下降。

D.从传统型向现代型转变的过程中，死亡率与生育率同时上升。

5、下列关于世界人口增长模式转变的说法中，正确的是：

A.从原始型向传统型转变

B.从传统型向现代型转变

C.从传统型向过渡型转变

D.从现代型向过渡型转变

6、关于人口迁移对迁入地的影响，以下描述错误的是：

A.可以缓解迁出地的人口压力

B.可能带来环境问题

C.对迁入地的经济发展有负面影响

D.可能促进迁入地的教育和医疗等社会服务的发展

7、全球人口数量最多的洲是：

A.亚洲B、非洲C、北美洲D、欧洲

8、在过去的几十年里，下列哪个国家的人口增长速度最快？

A.美国B、日本C、印度D、德国

9、关于全球人口增长的描述，正确的是：

A.全球人口数量一直呈持续上升趋势

B.近年来全球人口增长速度逐渐减缓

C.发展中国家的人口增长率高于发达国家

D.全球人口增长与资源环境问题无关10、下列哪项不是影响人口增长的主要因素？

A.医疗卫生条件

B.教育水平

C.交通便利程度

D.人口政策

11、关于世界人口增长模式转变的描述，正确的是（）

A.人口自然增长率的下降是导致人口增长模式转变的主要原因

B.人口增长模式转变是从原始型向传统型转变

C.人口增长模式转变是从传统型向现代型转变

D.人口增长模式转变是从现代型向传统型转变

12、中国的人口增长模式属于（）

A.原始型

B.传统型

C.现代型

D.过渡型

13、我国的人口政策从“一胎化”调整为“全面二孩”的主要原因是：

A.老龄化问题严重B.环境承载力增加C.人口增长率提高D.劳动力短缺

14、近年来，中国的人口自然增长率在持续下降，主要原因可能是：

A.医疗水平的提升B.人口流动减少C.城市化进程加快D.生育观念的变化

15、全球人口增长模式经历了三个阶段，下列哪个选项正确描述了这些阶段的顺序？

A.现代型、传统型、过渡型

B.过渡型、传统型、现代型

C.传统型、过渡型、现代型

D.现代型、过渡型、传统型

16、根据联合国预测，2050年世界人口将达到97亿左右，这主要得益于：

A.人口自然增长率的快速上升

B.高出生率和高死亡率同时存在

C.人口自然增长率的缓慢下降

D.人口自然增长率保持稳定

二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）

第一题

阅读以下资料，回答问题。

根据国家统计局数据，中国的人口数量在2010年到2020年间增长了约7.3亿人，而同期中国GDP总量从54万亿元人民币增加到了约101万亿元人民币。同时，2020年中国的人口出生率为8.5‰（千分之八点五），死亡率为7.1‰（千分之七点一）。结合上述信息，分析我国人口数量的变化趋势及其可能的原因。

第二题

分析我国的人口增长模式转变对社会经济发展的影响。

第三题

根据下表提供的某地区自1980年至2020年的年均人口增长率数据，回答以下问题。

年份

1980

1985

1990

1995

2000

2005

2010

2015

2020

增长率（%）

1.