2024年沪粤版九年级全一册物理期末复习第十二章内能与热机.pptxVIP

第十二章内能与热机;考点1：温度、内能、热量三者的关系;1.关于温度、内能、热量，下列说法正确的是()

A.物体温度越高，含有的热量越多

B.物体运动越快，内能越大

C.热传递能改变物体的内能

D.0℃的冰块，其内能为零;2.下列有关内能的说法正确的是()

A.物体内能增加，温度一定升高

B.物体温度升高，内能可能会减少

C.物体温度升高，一定是吸收热量

D.热量可以从内能小的物体转移到内能大的物体;考点2：改变内能的途径;3.铁水很热，冰块很冷，但它们都具有能.滑滑梯时屁股会感到发热，是通过的方式改变内能；用热水袋取暖，是通过的方式改变内能.?

4.在北方的冬天，人们常靠“暖气”使手暖和，这是用

的方法改变了人体的内能.而在南方的冬天，人们常常通过“搓手”使手暖和，这是用的方法改变了人体的内能；上述两种改变内能的方式是(选填“等效”或“不等效”)的.?;考点3：热机;5.如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，由图甲可以看出，此时它处在冲程，能量转化关系是内能转化为能，其能量转化情况与(选填“乙”或“丙”)图相同.?;6.汽车已成为我国普通百姓的交通工具，汽油机是汽车的常用动力设备.某汽油机飞轮转速为2400r/min，则该汽油机1s完成个工作循环，个冲程，对外做功次.?;7.如图是汽油机的某冲程工作示意图，这是冲程，能量转化关系是能转化为内能，请举一个与此冲程能量的转化方式一致的实例：.?;考点4：两个热学实验;8.为了“比较水和食用油的吸热能力”，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用停表记录加热时间.实验数据记录如表.;(1)实验中要控制水和食用油的相同，但由于它们密度不同，体积(选填“相同”或“不同”).?

(2)在实验过程中一般用相同热源，控制相同来保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们的

来比较水和食用油吸热能力的差异.(均选填“温度计上升示数”或“加热时间”)?;(3)实验表格中发现食用油的温度比水的温度升高得_

(选填“快”或“慢”)，这表明的吸热本领更强.物质的这种特性可以用这个物理量来描述.?

(4)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此过程中水吸收的热量_

(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量.?;9.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同.;(2)比较不同物质吸热升温的特点：

①应选择两图进行实验；需要的测量器材除了上图所示的温度计，还需要天平和；?

②实验中不同物质吸热的多少是通过(选填“温度计示数”或“加热时间”)来反映的；?

③如图丁所示，若液体b的比热容是4×103J/(kg·℃)，液体a的比热容是2×103J/(kg·℃).?;考点5：比热容解释现象;10.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是()

A.让热水流过散热器供暖 B.用循环水冷却汽车发动机

C.沿海地区昼夜温差较小 D.夏天在房间内洒水降温;11.课后延时服务推出后，在学校用餐的师生增加了.如图所示，值日老师往保温饭盒下层注入热水，温热上层不锈钢餐盘内的饭菜.用热水温热饭菜是因为水的();考点6：比热容图象;12.用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图可知()

A.甲液体的比热容大

B.乙液体的比热容大

C.两种液体的比热容相等

D.无法判断;13.用两个相同的电加热器给质量同为2kg的物体甲和水加热，c水＝4.2×103J/(kg·℃)，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物体在10min内吸收的热量为()

A.