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小学英语教学中同伴互助学习的实践研究论文
摘要：本文以小学英语教学中同伴互助学习为研究对象，通过实证研究，探讨了同伴互助学习在小学英语教学中的实践效果及其对学生英语学习的影响。本文首先介绍了同伴互助学习的概念及意义，然后分析了小学英语教学中同伴互助学习的现状，最后提出了相应的策略和建议。
关键词：小学英语教学；同伴互助学习；实践研究
一、引言与背景
（一）1.同伴互助学习的概念及意义
同伴互助学习是指学生在学习过程中，与同伴共同探讨、交流、合作，以实现共同进步的一种学习方式。在小学英语教学中，同伴互助学习具有显著的意义。首先，它有助于激发学生的学习兴趣，提高学习积极性；其次，同伴互助学习可以培
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