2025年部编版九年级下册语文期末复习课标古文训练七年级课标文言文比较阅读.pptxVIP

【七年级课标文言文比较阅读】;(一)【甲】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”;子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

(节选自《〈论语〉十二章》);【乙】

王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”王生惊觉，谢曰：“余不敏今日始知君言之善请铭之坐右以昭炯戒。”

(节选自《李生论善学者》，有删改);1.下列各项中加点词语意思不相同的一项是()

A.王生好学而不得法/知之者不如好之者

B.王生不说/不亦说乎

C.吾悉能志之/博学而笃志

D.王生益愠/人不知而不愠;2.下列句中加点的“而”与“王生好学而不得法”中的“而”意义和用法相同的一项是()

A.学而时习之 B.人不知而不愠

C.择善而从之 D.曲肱而枕之;3.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？

(2)不义而富且贵，于我如浮云。

;4.请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。

;5.请将对话补充完整。

老师：学习完【乙】文，我们能发现【乙】文中的王生是一个怎样的人？用自己???语言概括。

小广：(1)________________________________________

________________________________________________________________________________________________________;老师：请同学们一起想象以下情境：每次的背记资料测试，小彭同学总能得到表扬。但是，他的学习效率却比较低，他觉得这事别人也帮不上忙，于是他决定花更多的时间埋头苦干。根据【甲】【乙】两文，你认为小彭应从哪些方面进行改善，方能成为一个善学者？

小东：(2)________________________________________

________________________________________________________________________________________________________;【乙】【参考译文】王生好学，但没有方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生(对此感到)不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑而无所适从’，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？”王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊。学习的人最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。”;(二)【甲】陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？;1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)惟吾德馨()

(2)无丝竹之乱耳()

(3)草色入帘青()

(4)阅金经();2.把文中画线的句子翻