二年级下册数学课件北师大版拨一拨.ppt

小学数学二年级下册课件

（北师大版）

3.3拨一拨

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在活动中激发读、写数的兴趣。

在具体活动中，感受数的构成和计数单位之间的关系。

通过“拨一拨”活动，理解万以内数的顺序，会读、写万以内的数。

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难点：万以内数位顺序。

重点：理解万以内数的顺序，会读、写万以内的数。

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说一说，我们上一节学过哪些数呢？

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出示信息（一）：

1、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，高约8848米。

2、民族小学共有1706个学生。

3、陈老师在广场路买了一套每平方米3080元的房子。

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4、我们学校有880人。

5、买一台洗衣机要1008元。

6、发明造纸术距今有1900年。

学生试着读读上面的数。然后将这些数进行分类。

出示信息（二）：

数位顺序表

……

个位

千位

万位

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百位

十位

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二千九百三十二

九千零四十

一千零一

2

9

3

2

9

0

4

0

1

0

0

1

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三百二十七

八千零五十二

一千五百零三

0

5

2

8

3

2

7

5

0

3

1

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看一看，写一写。

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说一说，你是怎样拨出2014的？

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小结:

算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。

个位上满10，就往左进一位.......

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1、想一想，每个数中的“4”各表示多少？用线练一练。

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2、读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。

2500

1100

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3、读一读，写出横线上的数，并在算盘上拨一拨。

970

1900

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4、数一数，填一填。

1103

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5、数学游戏：谁得第一？

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6、读一读，讲一讲。

2128＝2000＋100＋20＋8

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寻找密码。

一个四位数密码，它的大小在6000与7000之间，百位数字是9；十位与个位数字相同，它们两个数字的和是6。这个密码是多少？

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你学到了什么