2024--2025学年初中语文统编版九年级年级上册期末模拟卷（含答案）.docxVIP

期末模拟卷2024--2025学年

初中语文统编版九年级年级上册

一、基础知识综合

1．阅读下面的文字，完成问题。

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书中没有凡音的guōzào（），没有尘世的诓骗，无畏时空所限，黑白笔墨之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的zhēnyán（），妙趣横生，受益匪浅。书中故事总能让人感同身受，说理总能让人沉吟深思。目睹于勒叔叔悲苦现状的若瑟夫深刻感受到现实社会里人们的①，杜小康在经历暴风雨洗礼后获得成长的故事让我们明白了②的意义，毕淑敏认为各种复杂对立的情感会把我们的精神小屋挤得满满的，③，而梁启超则告诫我们要xīnwúpángwù（）、敬业乐群……通过读书，我们不仅能保持思想的活力，还能获取智慧，实现真正人生的超越。

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字。

AguōzàoB．zhēnyánC．xīnwúpángwù

(2)文中加点字拼音不正确的一项是（）

A．诓骗（kuāng）B．受益匪浅（fēi）C．恍若（huǎng）D．唱和（hè）

(3)依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）

A．①唯利是图②矢志不移③亲密无间

B．①见利忘义②锲而不舍③亲密无间

C．①唯利是图②锲而不舍③间不容发

D．①见利忘义②矢志不移③间不容发

二、选择题

2．对下列病句修改不正确的一项是（）

A．基层干部既要敢干想干，又要能干会干，切忌不可蛮干。将“敢干”与“想干”互换位置。

B．“京剧进校园”的成效并不显著，原因是我们对戏剧文化的重要性认识不足造成的。去掉“造成的”。

C．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。将“水平”改为“能力”。

D．学生志向高远，决定其能否成才，因此我们要激励学生科学地确立志向。“高远”前加“是否”。

3．下列文学文化常识表述有误的是（）

A．艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。

B．《谈读书》作者弗朗西斯培根，英国哲学家、作家。主要作品有《新工具论》《随笔》。

C．《战国策》是西汉刘向根据春秋时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次。

D．加冠，古代男子20岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成年。

三、名句名篇默写

4．经典诗文默写

①宫中府中，俱为一体，，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）

②羹饭一时熟，。（《十五从军征》）

③，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

④人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）

⑤伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊》）

⑥，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子》）

⑦诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下接受任命的句子是：，。（诸葛亮《出师表》）

⑧读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，，：凡有所学，皆成性格。（培根《谈读书》）

四、诗歌鉴赏

阅读下面一首词，完成下面小题

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾[宋代]

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

5．请结合“可怜白发生”一句，分析诗人是如何将“雄壮”之志化为“悲壮”之情的。

6．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”是如何描写战斗场面的？

五、名著阅读

7．请你认真读题，并将正确答案填写在横线上。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；/在你搭好了灶火之后，/在你拍去了围裙上的炭灰之后，/在你尝到饭已煮熟了之后，/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后/，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后……

以上这些饱含深情的诗句，来自诗人艾青的成名作《》。艾青的诗作有着个性鲜明的艺术特色，我们称之为“”，诗歌中有两个主要意象：和太阳。

六、文言文阅读

8．阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】

章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子②可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。顷之，又使亮牧益州。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。

（节选自《三国志诸葛亮传》）

【注释】①病驾：病重。②嗣子：指刘禅。