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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》

期末试题及答案四（试卷号：2504）

2024国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案四（试卷

号：2504）

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案并将其

序号填在题干后的括号内。每小题3分，共30分）

1．科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于()。

A．自然、思维和人类的知识体系B．思维、天然和社会的知识体系

C．思维、自然和社会的知识体系D．自然、社会和人类的知识体系

2．确定学前儿童科学教育目标的依据主要有()。

A．心理学依据、科学依据、社会依据B．心理学依据、社会依据、学科

依据C．学科依据、心理学依据、行为学依据D．科学依据、社会依据、行为学

依据3．例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时，除了使学前儿童获得关于

熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识，还可以选择与熊猫有关的环境，

包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是内容选编的()要

求。

A．地方性B．启蒙性C．系统性D．环境性4．把一堆物品放

在一起进行分类，黄瓜、萝卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是()。

A．挑选分类B．二元分类C．感知分类D．多元分类5．以下

物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是()。

A.

绳子B．秤，。

C．直尺D．钟表6．下列材料中属于操作实验类材料的是(‘)。

A．橡皮泥B．昆虫标本C．编制机D．放大镜7．下列各种社

会资中属于物力资的是()。

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

A．森林B．学生家长C．教育机构D．博物馆8．学前儿童科

学教育中教师的语言应具有()。

A．活动性、形象性、逻辑性、目的性B．目的性、井放性、启发性、逻

辑性C．形象性、开放性、启发性、逻辑性D．启发性、形象性、逻辑

性、目的性9．幼儿园科学教育蔷F价是一种()系统，可以用来判断科学教育过

程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量。

A．督导——反馈B．评价——督导C．反馈——校正D．校正——

督导10.下列选项中，不属于学前儿童探究性学习基本环节的是()。

A．设置情景、提出问题、动手操作B．提出问题、推测和假设、设计实验