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2024年沪教新版二年级数学上册阶段测试试卷717.docVIP

2024年沪教新版二年级数学上册阶段测试试卷717.doc

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2024年沪教新版二年级数学上册阶段测试试卷717

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题,共16分)

1、下列正确的是()

A.4+4=4×2

B.2+2+2=2×4

C.6×4=4×5

2、在596、698、606、823、730、698中接近600的数有()个。

A.2

B.3

C.4

3、如图,平行四边形ABCD中,AB=24,点E、F三等分对角线AC,DE的延长线交AB于M,MF的延长线交DC于N,则CN等于()

A.8

B.7

C.6

D.4

4、小明买了一辆玩具车,付了3张5元,这辆玩具车□元。□内应填。()

A.5+3=8

B.5×5=25

C.5×3=15

5、两个因数都是3,积是()

A.9

B.6

C.3

6、2+2+2可以用()来计算。

A.2×3

B.4×3

C.5×3

7、30÷6()6。

A.>

B.<

C.=

8、车上原来有23人,在中华门站下去15人,上来17人。现有()人。

A.25

B.35

C.45

评卷人

得分

二、填空题(共8题,共16分)

9、6×5=6×4+____=6×6-____。

10、下图中,小兔子从家出发,向____边走可以到青菜园。

11、5×7=____

12、有____个角。

13、5分米=____厘米。

14、33÷8=____

15、根据图片写出2道乘法算式和2道除法算式。

________________

16、有____条边,是____边形。

评卷人

得分

三、判断题(共8题,共16分)

17、把15元平均分给3个孩子,每个孩子可以分到5元

18、一部电影放映了2时10分

19、公园里有旋转木马、过山车、激流勇进,小方不敢玩过山车,她只能玩旋转木马。()

20、下列算式是否正确。

15cm-8mm=7cm

21、秒针在钟面上走一圈就是100秒

22、

23、三角板上的三个角中,最大的一个是直角。

24、判断横线上填的数是否正确。

215-89=____

评卷人

得分

四、作图题(共2题,共8分)

25、画出下面每个图形的另一半;使它成为轴对称图形。

26、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

评卷人

得分

五、操作题(共2题,共18分)

27、画一条长是3厘米的2倍的线段.

28、画一条长是3厘米的2倍的线段.

评卷人

得分

六、计算题(共2题,共10分)

29、连环画比科技书多多少本?

30、小明有2个笔盒,每个笔盒里面有3只笔,小红有3个笔盒,每个笔盒有2只笔。请问小明和小红有的笔是否一样多?

参考答案

一、选择题(共8题,共16分)

1、A

【分析】

【解答】根据加法和乘法的关系可知A为正确答案【分析】考察加法和乘法的基本运算,A选项中,2个数字,4为数字,4乘以2正确

2、A

【分析】

【解答】接近600的数有:596;606

【分析】看一个数的近似数,主要是看仅次于最高位的那个数位是几,在三位数中,仅次于最高位的数位是十位,十位满5了,最高位多1,十位不满5,最高位不变。

3、C

【分析】

【分析】由于四边形ABCD是▱,AB=24,那么AB∥CD,利用平行线分线段成比例定理的推论,可得△AME∽△CDE,△CNF∽△AMF,再利用相似三角形的性质,可得AM:CD=AE:CE,可求AM,同理可求CN.

【解析】

【解答】解:∵四边形ABCD是▱;AB=24;

∴AB∥CD;

∴△AME∽△CDE;△CNF∽△AMF;

∴AM:CD=AE:CE;

∴AM=12;

又∵点E;F三等分对角线AC;

∴CN:AM=AF:CF=2:1;

∴CN=6.

故选C.

4、C

【分析】

【解答】根据题意列式【解答】5×3=15;【分析】根据题意列式解答,根据选项选择。

故选:C

5、A

【分析】

【解答】两个因数都是3,积是3×3=9,故选:A【分析】两个因数都是3,积是3×3=9。因为因数乘因数等于积。

6、A

【分析】

【解答】2+2+2可以表示成2×3,故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。

7、B

【分析】

【解答】30÷6=5,5<6。故选B。【分析】本题考察学生能运用表内除法解决简单的实际问题。

8、A

【分析】

【解答】23-15+17=25人,故选A。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题

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