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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
企业注销税务登记税款清算鉴证
会计专业“师资队伍建设”建设情况综述
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
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会计专业“师资队伍建设”建设项目自实施以来,围绕示范校会计重点专业《建设方案》、《任务
书》和《实施方案》要求,结合我校会计专业的实际情况,在财经管理专业部教师团队及合作企业的
协同努力建设下,本项目已经进入任务验收完成阶段工作。现从项目概况、建设过程、完成情况、建
设成果等方面总结如下:
一、项目概况
师资队伍建设项目包含1.培养专业带头人;2.培养骨干教师;3.培养“双师型”教师;4.聘请企业
兼职教师四个三级项目,14个四级子项目。自项目启动以来,坚持“培养、引进、外聘”相结合的发
展思路,不断加大师资人才引进力度,加强专业梯队建设,完善教师培养制度,促进师德建设,建立
激励机制,提高教学科研成果数量和质量,我们通过近两年的建设,在学校财经管理专业部会计专业
团队教师的努力下,联合企业、行业共同完成了师资队伍建设的项目工作。目前专业部的师资队伍专
兼结合、数量充足,生师比达到合理标准;教师年龄结构呈偏正态分布,作为教学科研骨干的中青年
教师稳定,年轻后备力量十分充足;具有高学历学位教师数量增加,专业梯队已见规模,在教学科研
特别是专业建设方面较好地发挥了“领军”作用;职称结构和学历结构合理;教学科研成果增多增强;
教师综合素质较高,师德修养较高,敬业精神强。总而言之,我专业部师资队伍整体结构合理,发展
势态良好,符合学校目标定位要求,适应教学、科研及专业发展需要,为教学工作提供了有力的人才、
智力保障。师资队伍建设总体进度完成了约95%,总预算资金66万元,截止2015年7月30日,已经
使用万元,使用率为%。
表1会计专业示范校建设专项资金预算及使用情况表
合计(单位:万元)
建设内容
总资金使用
总预算总资金使用
率
C2C2-1培养专业带头人2%
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
企业注销税务登记税款清算鉴证
师资
C2-2培养骨干教师4%
队伍建设
C2-3培养“双师型”教师29%
C2-4聘请企业兼职教师21%
小计66%
二、项目建设过程
本项目在学校会计专业建设指导委员会的指导下,通过调动财经管理专业部会计专业各位教师的
工作积极性和聚集集体智慧,联合企业按照师资队伍建设项目的方案和任务书要求,“按计划、分阶
段、有步骤、保质量”逐次开展各项工作,初步形成培养定位准确、适应发展需求、产教研深度融合、
中高职衔接的特色鲜明的会计专业师资队伍建设新格局。
(一)项目建设目标
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