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五年级语文上册第二单元作文.pptVIP

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写作思路题目二十年后的家乡开头——交代二十年后回家乡中间——●侧重变化描写1、二十年后家乡的变化。(街道—商场—广场—公园—河流—家—学校等的变化)2、家人、家庭、儿时伙伴的变化(科技等的变化)●侧重场面描写1.二十年后与亲人团聚的场面[家的变化(环境)—爷爷奶奶外貌、言行的变化—爸爸妈妈的变化—诉说家乡的变化、诉说离别情。]2、二十年后与同学聚会的场面我回到家乡—与同学联络、一起聚会—与同学、老师见面交流(外貌、言行、工作情况、生活情况)结尾总结全文、首尾呼应(或惜别或赞美家乡)20年后回故乡本组课文,写的都是对故乡的思念之情。你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某天你回到阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。习作要求20年前丰盛的晚餐现代家常菜二十年后吃……20年前的居民住宅二十年后住……现代住宅20年前的街道现代街道二十年后的街道……新老照片对比想象家乡发生的巨大变化。比如侧重变化写,可以写房屋道路变化。01想象家乡的新面貌。02想象久别重逢亲朋好友,儿时的小伙伴会是怎样的,可以写家乡伙伴的变化。你会有怎样的感慨。03大胆想象,畅所欲言写什么呢

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