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二零二四年度学校班主任专业能力提升合作协议.docxVIP

二零二四年度学校班主任专业能力提升合作协议.docx

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二零二四年度学校班主任专业能力提升合作协议

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1合同双方名称

1.2合同双方法定代表人

1.3合同双方联系方式

2.合作目标及原则

2.1合作目标

2.2合作原则

3.合作内容

3.1班主任专业能力提升培训

3.2班主任专业能力提升考核

3.3班主任专业能力提升奖励

4.合作期限

4.1合作起始时间

4.2合作终止时间

5.合作方式

5.1培训方式

5.2考核方式

5.3奖励方式

6.合作费用及支付方式

6.1合作费用总额

6.2费用支付方式

6.3费用支付时间

7.合作成果及评价

7.1合作成果要求

7.2合作成果评价

8.合作双方责任

8.1学校责任

8.2合作方责任

9.合作风险及处理

9.1合作风险识别

9.2风险处理措施

10.争议解决

10.1争议解决方式

10.2争议解决机构

11.合同变更及终止

11.1合同变更

11.2合同终止

12.必威体育官网网址条款

12.1必威体育官网网址内容

12.2必威体育官网网址期限

12.3违约责任

13.合同生效及其他

13.1合同生效条件

13.2合同其他约定

14.合同附件

第一部分:合同如下:

第一条合同双方基本信息

1.1合同双方名称

(1)甲方:学校

(2)乙方:教育培训机构

1.2合同双方法定代表人

(1)甲方法定代表人:

(2)乙方法定代表人:

1.3合同双方联系方式

第二条合作目标及原则

2.1合作目标

(1)提升学校班主任的专业能力,促进学校教育教学质量的提高。

(2)培养一支具有创新精神和实践能力的班主任队伍。

2.2合作原则

(1)遵守国家法律法规,遵循教育教学规律。

(2)坚持公平、公正、公开的原则。

(3)注重实际效果,确保培训质量。

第三条合作内容

3.1班主任专业能力提升培训

(1)培训课程设置:包括班主任基本理论、班级管理、德育工作、心理健康教育等。

(2)培训时间:每年集中培训两次,每次3天。

(3)培训地点:学校或教育培训机构指定场地。

3.2班主任专业能力提升考核

(1)考核方式:包括理论考试、实践操作、案例分析和教学反思等。

(2)考核时间:培训结束后一个月内完成。

(3)考核结果:优秀、合格、不合格。

3.3班主任专业能力提升奖励

(1)奖励对象:考核优秀的班主任。

(2)奖励方式:颁发荣誉证书、奖励现金或实物。

(3)奖励金额:根据考核结果确定。

第四条合作期限

4.1合作起始时间:2024年1月1日

4.2合作终止时间:2024年12月31日

第五条合作方式

5.1培训方式

(1)邀请国内知名专家学者授课。

(2)组织班主任参观学习优秀学校。

(3)开展线上线下相结合的培训活动。

5.2考核方式

(1)理论考试:笔试,满分100分。

(2)实践操作:现场操作,满分100分。

(3)案例分析:提交案例分析报告,满分100分。

5.3奖励方式

(1)优秀班主任:颁发荣誉证书,奖励现金2000元。

(2)合格班主任:颁发荣誉证书。

(3)不合格班主任:进行补考。

第六条合作费用及支付方式

6.1合作费用总额:人民币50万元整。

6.2费用支付方式:

(1)甲方支付:首期支付30万元,培训结束后支付剩余20万元。

(2)乙方支付:提供发票、培训资料等费用发票,甲方验收合格后支付。

第七条合作成果及评价

7.1合作成果要求:

(1)提高班主任专业能力,使全体班主任具备一定的教育理论水平和实践能力。

(2)提高学校教育教学质量,促进学生全面发展。

7.2合作成果评价:

(1)甲方根据乙方提供的培训资料、考核结果等进行评价。

(2)乙方根据甲方反馈意见,及时调整培训内容和方式。

第八条合作双方责任

8.1学校责任

(1)确保班主任按时参加培训,提供必要的培训场地和设备。

(2)对班主任的培训成果进行跟踪评价,并将评价结果反馈给乙方。

(3)保障乙方在培训过程中的合法权益,协助乙方解决培训中遇到的问题。

8.2合作方责任

(1)按照合同约定提供高质量的班主任专业能力提升培训。

(2)确保培训内容的实用性,符合班主任的实际需求。

(3)对培训效果负责,对不合格的班主任提供补训服务。

第九条合作风险及处理

9.1合作风险识别

(1)政策风险:国家教育政策变化可能影响合作内容。

(2)市场风险:市场环境变化可能影响培训效果。

(3)操作风险:培训过程中可能出现的技术或管理问题。

9.2风险处理措施

(1)政策风险:密切关注国家教育政策动态,及时调整培训内容。

(2)市场风险:定期评估市场变化,调整培训策略。

(3)操作风险:建立健全培训管理制度,提高培训质量。

第十条争议解决

10.1争议解决方

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