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第三次月考滚动检测卷-四川峨眉第二中学数学七年级上册整式的加减重点解析试卷(解析版).docxVIP

第三次月考滚动检测卷-四川峨眉第二中学数学七年级上册整式的加减重点解析试卷(解析版).docx

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四川峨眉第二中学数学七年级上册整式的加减重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知a、b、c在数轴上的位置如图,下列说法:①abc0;②c+a0;③c–b0;④0.正确的有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、如果–2x2yn与–5xm–1y的和是单项式,那么m,n的值分别是

A.m=2,n=1 B.m=1,n=2

C.m=3,n=1 D.m=3,n=2

3、下列说法错误的是(???????)

A.单项式h的系数是1 B.多项式a-2.5的次数是1

C.m+2和3都是整式 D.是六次单项式

4、若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式,则nm的值是()

A.3 B.6 C.8 D.9

5、给定一列按规律排列的数:,则这列数的第9个数是(???????)

A. B. C. D.

6、若多项式的值为2,则多项式的值是()

A.11 B.13 C.-7 D.-5

7、下列说法中,正确的是(???????)

A.0不是单项式 B.的系数是

C.的次数是4 D.的常数项是1

8、下列去括号正确的是(???????).

A. B.

C. D.

9、设x,y,c是实数,正确的是(???????)

A.若x=y,则x+c=y﹣c B.若x=y,则xc=yc

C.若x=y,则 D.若,则2x=3y

10、已知与的和是单项式,则等于(???????)

A. B.10 C.12 D.15

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如将看成一个整体,则化简多项式__.

2、如果多项式中不含的项,则k的值为______

3、已知多项式是三次三项式,则(m+1)n=___.

4、多项式最高次项为__________,常数项为__________.

5、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).

6、若m为常数,多项式为三项式,则的值是___________.

7、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.

8、若多项式是关于x,y的三次多项式,则_____.

9、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.

10、按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第个单项式是__________.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、学校开展“为灾区儿童献爱心”活动,五年级同学捐款450元,六年级捐款数是五年级的,又恰好占全校捐款总数的;全校同学一共捐款多少元?

2、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?

3、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.

4、代数式里的“”是“+,-,×,÷”中某一种运算符号.

(1)如果“”是“+”,化简:;

(2)当时,,请推算“”所代表的运算符号.

5、已知关于x,y的多项式x4+(m+2)xny﹣xy2+3.

(1)当m,n为何值时,它是五次四项式?

(2)当m,n为何值时,它是四次三项式?

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据a、b、c在数轴上的位置可得出a>0、c<b<0,|b|<a<|c|,对各选项一一判断即可.

【详解】

解:∵a、b、c在数轴上的位置如图,

∴a>0,c<b<0,|b|<a<|c|,

∵a、b、c中两负一正,故①abc0正确;

∵a<|c|,c<0,

∴a+c<0

故②c+a0不正确;

∵c<b,|b|<a<|c|

∴c–b<0,

故③c–b0正确;

∵c<b<0,

∴根据有理数的除法法则,两数相除同号得正异号得负,

∴0,

故④0正确;

正确的个数有3个.

故选择C.

【考点】

本题考查利用数轴上表示数判定代数式的符号问题,掌握有理数的加减乘除的符号的确定方法,数形结合思想的利用,关键从数轴确定a、b、c的大小与绝对值的大小.

2、C

【解析】

【分析】

两个单项式的和为单项式,则这两个单项式是同类项,再根据同类项的定义列出关于m,n的方程组,即可求出m,n的值.

【详解】

﹣2x2yn与﹣5xm﹣1y的和是单项式,

则﹣2x2yn与﹣5xm﹣1y是同类项,

解得:

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