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一年级阅读理解20篇

外婆家的竹林很小，只有一片，但是里面的竹子却粗细不

一，都长得很高。每次去外婆家，我都要到竹林里玩耍。我喜

欢在竹林中穿梭，感受那绿色的气息。有时候，我还会摘下一

些嫩竹笋，带回家给妈妈做菜。

注：1.删除了明显有问题的第二段。

2.改写了每段话，使其更加流畅和易读。

小竹林里的XXX得笔直挺拔，有粗有细，一节节的竹竿

光滑如蜡。几只小鸟在竹林里飞来飞去，唧唧喳喳地唱着歌。

一阵风吹来，竹林里发出沙沙沙沙的声音，竹林在唱着快乐的

歌。

1.短文有（3）节，请标上序号。

2.第3节有（1）句，请标上序号。

3.反义词对对碰（填序号）。

1）细（2）弯曲（3）悲伤

粗——（2）快乐——（3）笔直——（2）

4.用“——”划出描写竹子的句子。

XXX得笔直挺拔，一节节的竹竿光滑如蜡。

秋天的田野里，天空高高蓝蓝，稻田一片望不到边的金黄

色。秋风吹过，稻穗微笑着弯下了腰，一派丰收的景象。

1.短文有（5）句，请标上序号。

2.在括号里填上合适的量词（填序号）。

1）阵（2）片（3）派（4）层

一（2）景象一阵（1）秋风一层（4）霜一片（2）海洋

3.根据短文内容填空。

秋天的田野里，天空高高蓝蓝，稻田一片望不到边的金黄

色。秋风吹过，稻穗微笑着弯下了腰，一派丰收的景象。

晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻

蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。大蜻

蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不停地

扇着。我真喜欢它。姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓

是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

改写：晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉，突然一只

大蜻蜓飞来，落在小树上。我悄悄地捉住它，大蜻蜓真漂亮，

两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不停地扇着，我很

喜欢它。可姐姐大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”我听了姐

姐的话，连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

荷花开放了，满地都是，它们各有各的姿态，有的像害羞

的小姑娘躲在荷叶丛中，有的像美丽的少女，迎风翩翩起舞，

还有的像熟睡的婴儿，露出了粉嘟嘟的小脸蛋。

改写：夏天到了，荷花开放了，满地都是，它们各具特色，

有的像害羞的小姑娘躲在荷叶丛中，有的像美丽的少女，迎风

翩翩起舞，还有的像熟睡的婴儿，露出了粉嘟嘟的小脸蛋。

1.比一比，再组词：荷包、各自、地球、方向。

2.根据短文内容填空：夏天到了，荷花开放了，满地都是。

荷花有各有各的姿态，有的像害羞的小姑娘，有的像美丽的少

女，还有的像熟睡的婴儿。

1.短文有七节，给每节标上序号。

2.用“红蜻蜓用尾巴朝着太阳，不让烈日晒到头上，以防

中暑。”画出红蜻蜓避暑的句子。

3.根据短文内容连线：

蜜蜂向巢里洒水——蚂蚁封住洞口——红蜻蜓用尾巴朝阳

——花蝴蝶倒挂在树叶的背后避暑。

我家院子里有一棵古老而高大的枣树。春天，枣树上开满

了浅黄色的枣花。夏天，花落，枣树上结满了小青枣。到了秋

天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上园

园的小灯笼也亮了起来，给院子增添了些许的温馨。枣树下面

是一块绿油油的草地，草地上有一些小花，还有一些小昆虫在

草地上忙碌着。草地旁边是一条小河，小河里有清澈的水流和

小鱼。在这里，我可以听到鸟儿的歌唱，看到蝴蝶在花丛中翩

翩起舞。这是一个美丽的地方，我很喜欢这里。

二、扩词。

情感纠葛。心情不佳

流淌不止。情感澎湃

三、写出带有下列部首的字各3个，并组词。

shùxīnpáng（枢、述、横）

枢纽、述说、横跨

zǒuzhīdǐ（走、路、起）

走廊、路标、起点

四、传统佳节、俗我知道（连一连）。

春节吃汤圆、拜年、放鞭炮

中秋节吃粽子、赏月、划龙舟

元宵节贴春联、吃元宵、放灯笼

重阳节登高望远、吃重阳糕、敬老

清明节扫墓、踏青、祭祖