人教版小学四年级数学上册角的度量整理复习.pptxVIP

第二单元角的度量;知识梳理;1;小树形知识构建图;花形知识构建图;表格式知识构建图;表格式知识构建图;表格式知识构建图;“有始有终”打一线的名称（）;;;;射线、线段都是直线的一部分。;过一点可以画出（）条直线;过两点能画出（）条直线;从一点引出的两条射线所组成的图形，叫做角。;角的大小和边的长短没有关系;;角的度量;;;;1周角=2平角;下面的角各是哪一种角?;;;小于90°;平角;;;数一数，下面图形各有几个角？;下图中共有几个角？;P393、;看图填一填;已知∠1＝40°;下面两个图中的角1与角2会不会相等？;;填一填;1、想一想：图中有几条线段？;2、下图中一共有（）条线段,

（）条直线,（）条射线。;;5.1个周角=（）个平角=（）个直角。

6.角的两边叉开的越大，这个角就（）。

7.当钟面上的时针和分针成直角时，正好是（）。;;;;;认识量角器;用量角器量角的步骤;;画一条射线。;画65°角的步骤：;画135°角：;;;用三角板画出75°角。;怎样用三角板画出15°角？

（45°－30°）

15°

用三角尺可以画出15°、30°、45°、60°、75°90°、105°、120°、135°、150°、165°180°

的角来，可真多！其他的角

可要用量角器来画哦！;做一做;1.已知=;计算角的度数：;计算角的度数：;课堂练习：;2.已知=;思考：图中有几个直角？;∠1=40°∠2=？

;∠2=70°

∠1=？°;;∠1=40°∠2=？

;∠2=30°∠1=？°

;填空;9、直角=（）度平角=（）度周角=（）度

10、平角的度数是直角的（）倍，周角的度数是平角的（）倍，周角

的度数是直角的（）倍。直角的度数是平角的（）。

11、2时整，时针与分针成（）角，6时整时针与分针成（）角，9时整

时针与分针成（）角。3时整时针与分针成（）角。

12、一个锐角和一个直角可以组成一个（）角。

13、用放大镜看70度的角，角的度数（）。

14、右图中有（）条线段。

15、右图中有（）个角。

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