人教版七年级生物上学期期末复习专题三 藻类与植物的类群（4大考点）.pdfVIP

专题三藻类与植物的类群（必备清单）

考点01藻类

考点02孢子植物

考点03种子的结构

考点04种子植物

▉考点01藻类

1、代表植物：水绵、新月藻、海带、紫菜、衣藻（单细胞）等。

2、生活环境：主要分布在水中，有的生活在淡水，有的生活在海洋中。

3、形态结构：单细胞或多细胞，没有根、茎、叶的分化。

4、繁殖方式：孢子繁殖。

5、与人类生活的关系

（1）释放氧气（大气中近90%的氧气都是由藻类提供的）；

（2）为鱼类提供食物；

（3）供人类食用；

（4）供工业和医药使用

易错警示

①藻类的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐。

②海带、裙带菜等大型海藻的食用部分和光合作用部位不是叶，而是叶状体；像根的部位不是根，而

是根状物。

③藻类含叶绿素，但不呈现绿色是因为含有的其他色素掩盖了叶绿素的绿色。

④氮、磷、钾含量过多时，会导致藻类疯长，在淡水中引起水华现象，在海水中引起赤潮现象。

⑤“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”中描写了藻类。

▉考点02孢子植物

一、苔藓植物

1、代表植物：葫芦藓、地钱、尖叶匍灯藓等

1

2、生活环境：陆地上的潮湿环境中

3、形态结构：植株矮小，具有类似茎和叶的分化，但“茎”中

无导管，“叶”中无叶脉（无输导组织），“根”

非常简单，称为假根（只有固定功能，没有吸收

功能）。

4、繁殖方式：孢子繁殖（在孢蒴中）

5、与人类生活的关系

（1）监测空气污染程度（许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧

化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它们的生存）；

（2）泥炭藓等形成泥炭，可作燃料及肥料。

易错警示

①“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写了苔藓植物。

②“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花”指的是孢蒴。

二、蕨类植物

1、代表植物：铁线蕨、鳞毛蕨、肾蕨、桫椤、卷柏、满江红等

2、生活环境：森林和山野的阴湿处

3、形态结构：有根、茎、叶的分化，有输导组织

4、繁殖方式：孢子繁殖（叶片背面有隆起的孢子囊群）

5、与人类生活的关系

（1）食用、药用；

（2）观赏；

（3）作绿肥和饲料；

（4）形成煤。

易错警示

①卷柏（可药用）、满江红（水中）是蕨类植物；桫椤为我国一级重点保护的蕨类植物。

②“箭茁脆甘欺雪苗，蕨芽珍嫩压春蔬”中描写了蕨类植物。

③古代蕨类植物可形成煤。

三、孢子

孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在适宜的环境中可形成新个体，因此藻

类、苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开水。

▉考点03种子的结构

一、菜豆种子和玉米种子结构图

2

易错警示

①在玉米种子的剖面上滴一滴碘液（淀粉遇碘会变蓝），变成蓝色的部分是胚乳，说明胚乳含淀粉。

②由于种皮和果皮紧贴在一起，因此每一粒玉米种子严格来说应为果实。

③我们吃的大米（水稻），营养物质主要来自胚乳。

二、比较菜豆种子和玉米种子结构

比较内容菜豆种子玉米种子

数目2片1片

子叶

不功能贮存营养物质转运营养物质

同

点胚乳没有胚乳有胚乳

营养物质贮存部位子叶胚乳

1、种皮（保护种子内部结构）

2、胚（新植物的幼体）：①胚芽（发育成植株的茎和叶）

相