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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

学生网上选课系统结构化分析与设计

1、前言

学生选课管理系统是教学管理的重要组成部分,主要目的是利用

软件实现选课的录入、查询、修改等功能，针对不同表的用户（学生、

教师、管理员）提供不同的操作，使学生选课及对其的管理更加方便，

提高工作效率，降低管理成本。该网上选课系统是依据大学的选修课

的网上申请和管理需求而进行设计的，目的是实现选修课的网上设

置、申请功能。该选课系统具备课程设置、课程查询、学生选课、教

务处管理员管理等系统过程。选课系统的主要使用者有学校全体学

生、课程任课教师以及教务处管理人员等。其开发主要包括后台、数

据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面，前者要求建立

起数据的一致性、完整性和安全性好的数据库而对于后者则要求应

用程序功能完备、易使用及界面友好等特点。

这次主要运用了运用软件工程中的结构化分析对学生选课管理

系统进行了建模与分析在此基础上实现了学生选课管理的功能。本系

统是一个小型的学生选课管理系统，在本系统中，开发了一个面向管

理员、学生和教师这三个对象的教务平台，对学生提供的服务有选课

服务；对教师提供的服务有登录进行申请开课；对管理员提供的服务

有学生选课管理模块、课程信息管理模块和用户管理模块。

2、可行性分析

（1）技术可行性

由于校园网络的普遍应用，使得网上选课非常的方便，无需再进

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

行网络的建设。通过校园网学生可以在校园网的任何地方完成选课过

程。数据库技术的使用，可以开发出实用、简便、高效的基于网络的

信息管理系统因此技术上是可以实现的。

（2）经济可行性

由于校园网已经普及，因此在网络设备上不需要进行大量的投

入。加上学生选修课系统只要求客户端具备浏览器的基本功能就能实

现网上选课。因此在校园的计算机实验室、公共机房或者是学生在寝

室使用自己的电脑都无需安装专门的选课软件就可实现网上选课功

能。因此从经济上来说开发网上选课不需要很大量的投入，硬件上只

需web服务器和数据库服务器即可。

（3）操作可行性

该选课系统的最大优势就是操作方便、如同浏览网页一样，而对

于大学生这一文化水平的群体是人人都会进行这样的操作。因此，该

网上选课系统在高校是可行的具有很强的课操作性。

3、系统分析

（1）系统基本功能

该网上选课系统是依据大学的选修课的网上申请和管理需求而

进行设计的，目的是为了方便的实现教师网上申请开课，学生网上选

课的功能。这既方便学生选课，又方便学校对学生选修课的管理与控

制。根据大学选修课管理的基本过程，网上选课系统应具备课程设

置、课程查询、学生选课、管理员管理等基本功能要求。系统的主要

使用者有学生、开课教师和教务管理人员。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

（2）系统需求分析

通过对系统需求进行分析，我们可以确定系统中有三类用户：

管理员、教师和学生。各类用户的具体描述如下：

管理员：管理员维护整个系统，包括课程设置、选课时段设置、

选课结束，学生只可查询、管理员对选课结果进行统计、查询选课情

况、对学生的选课申请进行处理、进行用户管理、限制最大选课人数、

排课、发布选课信息、数据备份等。

教师：教师撰写教师反馈，反馈选课信息，对排课者提出反馈